رابطه بین خودکارایی تحصیلی و کمال گراییبا نقش میانجی اجتناب شناختی در دانشجویان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش ملی پژوهش های نوین در تاب آوری، امید به زندگی و نوآوری های آموزشی
- کد COI اختصاصی: RLEEI01_194
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 39
نویسندگان
استاد تمام روانشناسی بالینی گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه حکیم سبزواری، سبزوار، ایران
دانشجوی کارشناسی روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه حکیم سبزواری، سبزوار، ایران
چکیده
کمال گرایی به عنوان یک ویژگی پایدار شخصیتی، جنبه های مختلف زندگی تحصیلی و اجتماعی انسان را تحت تاثیر قرار می دهد. از جمله این موارد باورهای خودکارایی آنها در زمینه تحصیلی را شامل می شود. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین خودکارایی تحصیلی و کمال گرایی با نقش واسطه ای اجتناب شناختی بود. پژوهش با روش همبستگی انجام شد. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای، حجم نمونه آماری ۱۰۰ (نفر از دانشجویان دانشگاه حکیم سبزواری ۹۰ نفر زن و ۱۰ نفر مرد) تعیین شده و به پرسشنامه کمال گرایی چند بعدی فراست، خودکارایی تحصیلی مک ایلروی و بانتینگ و اجتناب شناختی سکستون و داگاس پاسخ دادند. پس از جمع آوری داده ها با استفاده از روش های مختلف آماری (فراوانی، شاخص های مرکزی، شاخص های پراکندگی و محاسبه ضریب همبستگی) و آمار استنباطی با استفاده از نرم افزار SPSS و AMOS تجزیه و تحلیل داده ها صورت پذیرفت. یافته های پژوهش نشان می دهد که هر یک از متغیرهای کمال گرایی و خودکارایی تحصیلی با اجتناب تجربی رابطه معناداری داشته و میانجی گری اجتناب تجربی در رابطه بین خودکارایی تحصیلی و کمال گرایی نیز مورد تایید قرار گرفت.کلیدواژه ها
کمال گرایی, خودکارایی تحصیلی, اجتناب شناختیمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.