تحول در مدیریت کلاس درس
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی راهبرد های تربیت معلمان پژوهنده در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: CTSTE01_0395
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 40
نویسندگان
دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان پردیس زینب کبری اراک
دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان پردیس زینب کبری اراک
دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان پردیس زینب کبری اراک
چکیده
تحول در مدیریت کلاس درس به عنوان یکی از عوامل کلیدی در بهبود فرآیند یاددهی-یادگیری، نیازمند توجه و بررسی عمیق است. این مقاله به بررسی روش ها و رویکردهای نوین در مدیریت کلاس درس می پردازد و تاثیرات آن بر انگیزه و یادگیری دانش آموزان را تحلیل می کند. با توجه به تغییرات سریع اجتماعی و تکنولوژیکی، نیاز به تحول در شیوه های مدیریت کلاس درس بیش از پیش احساس می شود.کلیدواژه ها
مدیریت کلاس درس, یاددهی یادگیری, رویکردهای نوینمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.