مروری بر مدلهای بهرهوری پژوهشی و ارائه یک مدل مفهومی با رویکرد ارزیابی عملکرد در دانشگاههای علوم پزشکی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین همایش ملی نقش علوم انسانی در کنترل آسیب های اجتماعی و اقتصادی
- کد COI اختصاصی: MEHCED02_075
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 41
نویسندگان
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران
استادیار، گروه مدیریت آموزشی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران
استادیار، گروه مدیریت آموزشی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران
استادیار، گروه مدیریت آموزشی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران
چکیده
مقدمه: بهرهوری پژوهشی یک پیشینه بسیار مهم در عملکرد اعضای هیئت علمی و در رتبه بندی دانشگاه ها است. کیفیت و کارایی پژوهش در علوم پزشکی، به دلیل ماهیت انسانی و حیاتی آن و برونداد آن در توسعه پایدار نظام سلامت، با سایر علوم متفاوت بوده و نیازمند بازنگری در مدل ها و شاخص های ارزیابی بهرهوری پژوهشی است. هدف از این پژوهش بررسی مدل های بهرهوری پژوهشی و ارائه یک مدل مفهومی در دانشگاه های علوم پزشکی. روش: این مطالعه با روش توصیفی تحلیلی بر اساس مرور مبانی نظری و مقالات مرتبط، به بررسی آخرین مدل های بهرهوری پژوهشی، پرداخته است. برای جمع آوری داده ها از مقالات پایگاه های اینترنتی از قبیل pubmed و science direct و Scopus با کلیدواژه های بهرهوری پژوهشی، Research Productivity، Models & Factors & Strategies، جستجو شد و ۳۵ مقاله فارسی و انگلیسی مورد مطالعه و استفاده قرار گرفت. یافته ها: بهرهوری پژوهشی در علوم پزشکی به عنوان جلوه ای از دستاوردهای پژوهشی دانشکده های پزشکی مبتنی بر فراورده های پژوهشی، خروجی انتشارات، توسعه مرزهای دانش و رفع نیازهای سلامت است که در مقالات و مجلات، اختراعات و یا استنادسازی منعکس می گردد. نتیجه گیری: بر اساس یافته ها، بهرهوری پژوهشی در دانشگاه های علوم پزشکی، نیازمند مدل و شاخص های متفاوت و متناسب با رشته های علوم پزشکی است تا در ارزیابی بهرهوری پژوهشی اساتید علوم پزشکی و تخصصی بودجه تحقیقاتی، ارتقا رتبه و پاداش دهی قابل استفاده و کارآمدتر باشد.کلیدواژه ها
بهرهوری پژوهشی, اعضای هیئت علمی, علوم پزشکی, مدل بهرهوری پژوهشیمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش شفقت به خود در پیش بینی کیفیت زندگی معلمان شهرستان رستم در سال تحصیلی ۱۴۰۴- ۱۴۰۳
- تاثیر روانشناسی مثبتگرا بر روی روابط والد - فرزند در مادران دارای فرزند اتیسم
- Investigating the Impact of Painting Therapy on Self - Esteem and Social Interaction of Elementary Students with Specific Learning Disabilities in Rostam City
- Ethical and social challenges of using artificial intelligence in education
- بررسی رابطه سبک فرزندپروری والدین با تاب آوری دانش آموزان دختر دارای شکست عاطفی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.