راهکارهایی برای جلوگیری از کاهش رغبت به زبان عربی در دانش آموزان متوسطه دوم (رشته انسانی)

سال انتشار: 1403
محل انتشار: سومین همایش ملی امور تربیتی
کد COI اختصاصی: NCEEA03_329
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 57

نویسندگان

گروه آموزش زبان عربی، دانشجوی دانشگاه فرهنگیان، بندرعباس، ایران

گروه آموزش زبان عربی، استاد دانشگاه فرهنگیان، بندرعباس، ایران

چکیده

در قرن بیست و یکم، باتوجه به تسریع عملکرد انسان ها و از سوی دیگر باعنایت به کاهش آستانه تمرکز و صبر بشر هر روز بیش از پیش شاهد کاهش رغبت و خلاقیت مهارتی دانش آموزان در دروس و به طور خاص دانش آموزان متوسطه دوم در درس عربی هستیم، در این مقاله بر آن شدیم که به بررسی ترتیبی محتوای کتاب های درس عربی در مقطع متوسطه اول و دوم بپردازیم و راهکارهایی برای چالش های به وجود آمده کنونی و چه بسا بیشتر در آینده پیش رو برای دبیران و دانش آموزان و به طور خاص به جلوگیری از کاهش رغبت و توانایی دانش آموزان متوسطه دوم (به ویژه رشته انسانی) به زبان عربی بپردازیم. مقاله حاضر با استفاده از روش های تجمیعی کتابخانه ای و مطالعه مروری نظام مند بامحوریت بررسی کتاب های درسی و مقالات داخلی در راستای بهبود عملکرد و ارتقاء سطح کیفی طرح درس و تدریس معلمان عربی صحت سنجی شده است، با بررسی های صورت گرفته مشخص گردید که در بخش تالیف و از سویی دیگر در بخش برنامه ریزی درسی سازمانی، می بایست تغییراتی برای بهبود نسبی اعمال گردد.

کلیدواژه ها

کاهش, خلاقیت, رغبت, دانش آموزان, عربی, رشته انسانی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.