بررسی تاثیر مشاوره مثبت نگر معلمان بر انگیزش پیشرفت و بهزیستی تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: CASEP01_2568
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 34
نویسندگان
کارشناسی ارشد علوم تربیتی، گرایش برنامه ریزی درسی، دانشگاه پیام نور سمیرم، ایران
کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات، دانشگاه شیخ بهایی، ایران
کارشناسی روانشناسی، دانشگاه پیام نور خوراسگان، ایران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر مشاوره مثبت نگر معلمان بر انگیزش پیشرفت و بهزیستی تحصیلی دانش آموزان انجام گرفته است. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از نظر شیوه اجرا نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون همراه با گروه کنترل بود. جامعه ی آن را دانش آموزان مقطع ابتدایی ایلام تشکیل می دهند. حجم نمونه ۴۵ نفر دانش آموز بود که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شده اند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استفاده شده است. نتایج نشان داد که مشاوره مثبت نگر به طور چشمگیری انگیزش پیشرفت دانش آموزان را افزایش داده و همچنین به بهبود بهزیستی تحصیلی آن ها کمک کرده است. این تحقیق همچنین تاکید دارد که تامین یک محیط حمایتی و مثبت می تواند منجر به تقویت احساس شایستگی و کاهش استرس و اضطراب در دانش آموزان شود. یافته ها بیانگر این است که معلمان باید به طور فعال از تکنیک های مشاوره مثبت استفاده کنند تا بتوانند انگیزه و کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان را ارتقاء دهند. این تحقیق همچنین پیشنهادهایی برای بهبود آموزش معلمان و تقویت رویکردهای مثبت در مدارس ارائه می دهد. در نهایت، به کارگیری این مشاوره در نظام آموزشی می تواند به ایجاد فضایی سالم تر و مثبت تر برای یادگیری منجر شود.کلیدواژه ها
مشاوره مثبت نگر معلمان, انگیزش پیشرفت, بهزیستی تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- بررسی رابطه بین روابط انسانی استاد با خودکارامدی و بهزیستی تحصیلی دانشجویان دانشگاه کار الوند در یک سال اخیر
- بررسی اهمیت بکارگیری تکنولوژی در آموزش دوره ابتدایی
- روانشناسی شخصیت و به کارگیری نتایج آزمون های شخصیت شناسی در حوزه ی تعلیم و تربیت
- ارزیابی تاثیر الگوریتم های هوشمند بر بهبود خدمات مشاوره ای در مدارس
- پیشگیری از گرایش به خشونت باتوجه به نقش دین و دین داری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.