مروری تحلیلی بر نقش فناوری اطلاعات در سوگیری تربیتی نوجوانان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: CASEP01_2364
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 46
نویسندگان
دانش آموخته ی کارشناسی ارشد، رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد واحد بجستان،ایران.
دانش آموخته ی رشته مهندسی بهداشت محیط، دانشگاه علوم پزشکی گناباد.ایران.
دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس شهید باهنر بیرجند، ایران
دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس شهید باهنر بیرجند، ایران
چکیده
فناوری به عنوان یکی از ارکان اصلی زندگی مدرن، تاثیرات عمیقی بر تربیت نوجوانان دارد. این پژوهش با هدف تحلیل نقش فناوری در ابعاد اخلاقی، اجتماعی، آموزشی و سلامت روان نوجوانان انجام شد. یافته ها نشان می دهند فناوری های نوین می توانند ارزش های اخلاقی و تعاملات اجتماعی را تقویت و یادگیری و عملکرد تحصیلی را بهبود بخشند. همچنین، فناوری های پوشیدنی و برنامه های دیجیتال به بهبود سلامت روان و تربیت بدنی کمک می کنند. فناوری های نوین می توانند ارزش های اخلاقی و تعاملات اجتماعی نوجوانان را تقویت کنند، اما استفاده نادرست از آن ممکن است به تضعیف این ارزش ها و انزوای اجتماعی منجر شود. در حوزه آموزش، فناوری هایی مانند هوش مصنوعی و آموزش الکترونیکی، یادگیری و عملکرد تحصیلی را بهبود می بخشند. در زمینه تربیت بدنی و سلامت روان، فناوری های پوشیدنی و برنامه های دیجیتال به بهبود عملکرد فیزیکی و مدیریت استرس کمک می کنند، اما استفاده بیش از حد ممکن است به کاهش فعالیت های بدنی و افزایش مشکلات روانی منجر شود. با این حال، استفاده نادرست از فناوری ممکن است به تضعیف ارزش های اخلاقی، انزوای اجتماعی و کاهش فعالیت های بدنی منجر شود. مدیریت صحیح استفاده از فناوری و آموزش مهارت های تفکر انتقادی، از جمله راهکارهای کلیدی برای بهره گیری موثر از آن است. نتایج این پژوهش می تواند به سیاست گذاری های آموزشی و تربیتی کمک کند.کلیدواژه ها
تربیت, فناوری, سوگیری تربیتی, نوجوانانمقالات مرتبط جدید
- اثر الزامات تربیتی بر اساس ویژگی های منحصربه فرد نسل:Z رویکردی نوین در تطبیق استراتژی های آموزشی
- تاثیر آموزش نوین بر رشد علمی و مهارتی دانش آموزان و معلمان ابتدایی
- تحلیل جامع نقش سرمایه های روانشناختی در ارتقاء موفقیت تحصیلی، شغلی و بهزیستی: با تاکید بر خودکارآمدی و تاب آوری
- نقش روان شناسی شناختی در بهینه سازی برنامه ریزی درسی و توسعه امور تربیتی در مدارس
- تحلیل محتوای بیانات مقام معظم رهبری پیرامون تعلیم و تربیت دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.