تاثیر سبک های رهبری معلم بر سلامت روانی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
  • کد COI اختصاصی: CASEP01_1339
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 95
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

شهرزاد قلی ریزه ائی

کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه آزاد تهران واحد مرکزی

حانیه حیدری

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد تربت جام

چکیده

سلامت روانی دانش آموزان نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی و توسعه فردی آن ها ایفا می کند و تحت تاثیر سبک های رهبری معلمان قرار دارد. این مقاله به بررسی تاثیر سبک های مختلف رهبری معلم، از جمله سبک های حمایتی، اقتدارگرا، و تحولی، بر سلامت روانی دانش آموزان می پردازد. سبک حمایتی با ایجاد حس امنیت و ارزشگذاری برای دانش آموزان، می تواند به کاهش اضطراب و افزایش اعتماد به نفس کمک کند، در حالی که سبک اقتدارگرا به دلیل سختگیری زیاد ممکن است باعث افزایش استرس و کاهش انگیزه در دانش آموزان شود. سبک تحولی نیز با تاکید بر رشد شخصی و خلاقیت، فضایی انگیزه بخش و پویا ایجاد می کند. این مقاله با مرور ادبیات و تحلیل داده ها به بررسی چالش های موجود در پیاده سازی این سبک ها در محیط آموزشی می پردازد و نشان می دهد که توجه به نیازهای روانی دانش آموزان و ایجاد تعادل میان انضباط و انعطاف پذیری می تواند سلامت روانی و تجربه آموزشی آن ها را بهبود بخشد. این یافته ها برای معلمان و مدیران آموزشی کاربردی است و راهکارهایی برای ارتقای سلامت روانی دانش آموزان و ایجاد محیطی سازنده برای یادگیری موثر ارائه می دهد.

کلیدواژه ها

سلامت روانی دانش آموزان, سبک های رهبری, سبک حمایتی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.