مقایسه تنظیم هیجان بین کودکان مبتلا به اختلال اضطراب جدایی و کودکان مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی و کودکان بهنجار
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی و اولین همایش بین المللی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان
- کد COI اختصاصی: CPCAUMA04_180
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 87
نویسندگان
کارشناس ارشد، روان شناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد یزد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد، یزد، ایران
دکترای روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شیراز، فارس، ایران
چکیده
هدف پژوهش حاضر مقایسه تنظیم هیجان بین کودکان مبتلا به اختلال اضطراب جدایی و کودکان مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی و کودکان بهنجار بود. روش پژوهش حاضر، از نوع علی-مقایسه ای است. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان دختر پایه ششم شهر شیراز در سال ۱۴۰۲-۱۴۰۳ بود. نمونه این پژوهش ۳۰ نفر از دانش آموزان دختر پایه ششم مبتلا به اختلال اضطراب جدایی و ۳۰ نفر از دانش آموزان دختر پایه ششم مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی و ۳۰ نفر از دانش آموزان دختر پایه ششم بهنجار بود که از مدارس سطح شهر شیراز با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه تنظیم هیجان کودک و نوجوان (ERQ-CA) استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تحلیل واریانس چندمتغیره برای گروه های مستقل استفاده شد. یافته ها نشان داد بین سه گروه از نظر تنظیم هیجان [P=۰.۰۰۱, F=۸۷.۱۴ و مولفه ها]ی راهبرد ارزیابی [P=۰.۰۰۵, F=۸۷.۰۸ و مولفه ها]ی راهبرد سرکوب [P=۰.۰۰۱, F=۸۷.۰۳] تفاوت معنی داری وجود دارد. بنابراین با توجه به این نتایج پیشنهاد می شود در مداخله های بالینی، بر نقش تنظیم هیجان در افزایش خودآگاهی، همدلی و مهارت های ارتباطی به عنوان جزئی از مداخله های پیشگیرانه از این اختلالات تاکید گردد.کلیدواژه ها
تنظیم هیجان, اختلال اضطراب جدایی, اختلال اضطراب اجتماعیمقالات مرتبط جدید
- Identifying Factors Influencing the Decline of Marriage and Childbearing Rates among Young People in Iran: A Study Using the Delphi Method
- تجربه زیسته دختران مجرد بالای ۳۰ سال از مواجهه با قضاوت های اجتماعی در ایران: یک مطالعه کیفی با تحلیل مضمون
- اثربخشی حمایت های اجتماعی بر تقویت روابط و همبستگی خانوادگی در دوران بحران
- فرصت ها و چالش های نوین تجردگرایی
- بررسی رابطه خود تنظیمی هیجانی بر رضایت زناشویی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.