تاثیر روش های روان شناختی بر فرآیند یادگیری و تدریس در مدارس ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET04_1220
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 101
نویسندگان
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد رشته مهندسی عمران - سازه، دانشگاه لامعی گرگانی
چکیده
این مقاله به بررسی تاثیر روش های روان شناختی بر فرآیند یادگیری و تدریس در مدارس ابتدایی می پردازد. روش های روان شناختی، به ویژه تکنیک هایی که بر انگیزه، تعامل اجتماعی و توانایی های شناختی تاکید دارند، می توانند به شکل گیری محیط های آموزشی موثرتر و کارآمدتر کمک کنند. در این مقاله، ابتدا مفاهیم اساسی مرتبط با روش های روان شناختی مورد بررسی قرار می گیرند و سپس چگونگی تاثیر این روش ها بر یادگیری دانش آموزان در مدارس ابتدایی تحلیل می شود. یکی از موضوعات اصلی مورد بررسی در این مقاله، تاثیر تکنیک های انگیزشی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. این تکنیک ها شامل روش های تشویقی، تعیین هدف های قابل دسترس و تقویت خودکارآمدی دانش آموزان می شوند. علاوه بر این، نقش تعاملات اجتماعی و گروهی در افزایش فهم و یادگیری نیز مورد بررسی قرار می گیرد. یافته های این مقاله نشان می دهند که ایجاد فرصت های همکاری و تبادل نظر میان دانش آموزان می تواند به بهبود تعاملات اجتماعی و افزایش انگیزه های یادگیری کمک کند. این مقاله با تاکید بر اهمیت استفاده از روش های روان شناختی در آموزش ابتدایی، پیشنهادهایی برای به کارگیری این روش ها در کلاس های درس ارائه می دهد.کلیدواژه ها
روانشناسی, روش, تدریس, یادگیریمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.