مروری بر روش تدریس اکتشافی در یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET04_1197
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 100
نویسندگان
آموزگار ابتدایی
آموزگار ابتدایی
آموزگار ابتدایی
چکیده
استفاده از روش هایی که همراه با نگاه کردن و کشف کردن باشد باعث بروز خلاقیت و توانایی در دانش آموزان می شود. این روش ها باعث یادگیری بهتر و سریع تر می شود و در یادگیرنده ایجاد انگیزه و اشتیاق می کند. چرا که این روش همراه با آزمایش کردن و خطا و آزمون است و مبتنی بر مشاهده است. لزا این ضرورت ایجاد شد که در فرایند های یادگیری از روش یادگیری اکتشافی استفاده شود. در پژوهش مورد نظر با هدف بررسی مروری بر روش تدریس اکتشافی در یادگیری دانش آموزان به بررسی واکاوی این روش در یادگیری دانش آموزان می پردازیم. شیوه ی بیان به صورت توصیفی-تحلیلی و روش گردآوری اطلاعات تلفیقی از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی است بدین صورت که مطالب جمع آوری شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته و در ساختار مقاله به کار رفته اند.کلیدواژه ها
تدریس اکتشافی, یادگیری, دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.