بررسی رابطه بین اضطراب و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر ایلام
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET04_1164
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 108
نویسندگان
دانشکده علوم انسانی، دانشگاه ایلام، ایران
دانشکده علوم انسانی، دانشگاه ایلام، ایران
چکیده
یکی از عواملی که با پیشرفت تحصیلی رابطه دارد، سلامت روان است. امروزه تحصیلات بخش جدانشدنی زندگی افراد است و به عنوان یک چالش مثبت باعث افزایش توانایی یادگیری می شود، ولی با وجود اضطراب و استرس، وضعیت تحصیلی و میزان موفقیت در آن تحت تاثیر قرار می گیرد. به علت اهمیت پیشرفت تحصیلی و تاثیر عوامل روانی در آن، در این تحقیق به بررسی رابطه بین اضطراب و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر ایلام پرداخته شده است. تحقیق حاضر از نظر روش شناختی، در رده ی تحقیقات پیمایشی و از نوع توصیفی-همبستگی می باشد. تمامی دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر ایلام، جامعه آماری تحقیق را تشکیل داده و ۶۰ نفر از آنان با استفاده از روش خوشه ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه استاندارد اضطراب اسپنس (۱۹۹۷) جمع آوری شده و جهت سنجش پیشرفت تحصیلی از میانگین معدل دانش آموزان استفاده و سپس با استفاده از نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفتند. نتایج نشان داد، بین متغیرهای اضطراب جدایی، اضطراب ناشی از حملات هراس، اضطراب فراگیر و اضطراب ناشی از صدمات جسمانی (آسیب فیزیکی) با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر همبستگی معناداری بدست نیامد. از سویی، بین ترس اجتماعی (فوبی) و همچنین اضطراب ناشی از وسواس فکری-عملی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر همبستگی منفی معناداری مشاهده گردید.کلیدواژه ها
اضطراب, پیشرفت تحصیلی, دانش آموزان دختر, ایلاممقالات مرتبط جدید
- نقش اقتدار معلم در یادگیری دانش آموزان
- کاربرد روشهای ژئوفیزیک در سازه های آبی و اکتشافات منابع آبی
- چگونه می توان مفاهیم دینی و اخلاقی را در آموزش ریاضی به دانش آموزان ابتدایی و راهنمایی تلفیق کرد؟
- هوش مصنوعی در آموزش: چالش ها، فرصت ها و مسیرهای پیش رو
- تاثیر مهارت های ارتباطی معلم بر بهبود روابط بین دانش آموزان و کاهش مشکلات رفتاری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.