اهمیت مشکلات یادگیری دانش آموزان در ایجاد روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: IRCEMET04_1092
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 61
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محدثه قزل سفلی

دانشگاه فرهنگیان پردیس امام خمینی (ره)

زهرا فرامرزی

دانشگاه فرهنگیان پردیس امام خمینی (ره)

فاطمه سراوانی

دانشگاه فرهنگیان پردیس امام خمینی (ره)

مهسا حیدری

دانشگاه فرهنگیان پردیس امام خمینی (ره)

چکیده

مشکلات یادگیری می توانند تاثیر عمیقی بر روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی داشته باشند، زیرا توانایی دانش آموزان در برقراری ارتباط با همسالان و مشارکت در فعالیت های گروهی اغلب مستقیما به مهارت های یادگیری آنها وابسته است. مشکلات یادگیری مانند اختلالات خواندن، نوشتن یا ریاضی ممکن است باعث کاهش اعتمادبه نفس و ایجاد احساس ناکارآمدی در کودکان شود، که این امر می تواند توانایی آن ها در برقراری روابط دوستانه و پایدار را محدود کند. از سوی دیگر، عدم توانایی در درک و اجرای دستورالعمل های پیچیده یا مشارکت در بحث های کلاسی نیز می تواند این کودکان را از گروه همسالانشان جدا کند. این مشکلات علاوه بر تاثیر بر روابط اجتماعی، ممکن است منجر به رفتارهای پرخاشگرانه یا انزواطلبانه در دانش آموزان شود، زیرا آن ها ممکن است احساس ناامیدی یا طردشدگی کنند. بنابراین، شناسایی زودهنگام این مشکلات و ارائه حمایت مناسب، نه تنها در بهبود مهارت های یادگیری بلکه در ارتقاء توانایی های اجتماعی این دانش آموزان نقش حیاتی دارد. رویکردهایی نظیر تقویت اعتمادبه نفس، آموزش مهارت های ارتباطی، و فراهم کردن محیط های آموزشی مثبت و حمایت کننده می تواند تاثیرات قابل توجهی در کاهش این چالش ها داشته باشد.

کلیدواژه ها

ارتباط, یادگیری, روابط اجتماعی, نقش یادگیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.