نقش والدین در فرآیند مشاوره و آموزش دانش آموزان ابتدایی

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: IRCEMET04_1074
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 93
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهدیه احمدی

دانشگاه آزاد واحد شاهرود

فاطمه مسعودی

دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا سمنان

فاطمه حیدری

دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا سمنان

محبوبه عزیزی

دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا سمنان

چکیده

نقش والدین در فرآیند مشاوره و آموزش دانش آموزان ابتدایی اساسی و تعیین کننده است. والدین نه تنها در رشد روانی و عاطفی کودکان نقش دارند، بلکه می توانند با ایجاد محیطی حمایتی و مثبت، به رشد تحصیلی و اجتماعی آنان نیز کمک کنند. تحقیقات نشان می دهند که مشارکت فعال والدین در فرآیند آموزش و مشاوره کودکان، باعث بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش انگیزه آنان می شود. والدین می توانند با مشارکت در فعالیت های مدرسه، نظارت بر تکالیف خانه، و ارائه حمایت عاطفی، نقش موثری در تربیت و آموزش دانش آموزان ایفا کنند. همچنین، والدین می توانند با ایجاد فرصت های یادگیری غنی خارج از مدرسه، کودکان را به کسب تجربه های عملی و مهارت های اجتماعی ترغیب کنند. ارتباط مداوم و مثبت بین والدین و معلمان نیز از اهمیت بالایی برخوردار است، زیرا این ارتباط می تواند به بهبود درک و پاسخ دهی به نیازهای تحصیلی و مشاوره ای کودکان کمک کند. از سوی دیگر، آموزش والدین در زمینه های مرتبط با روان شناسی تربیتی و روش های موثر در آموزش کودکان نیز می تواند موثر باشد. والدین با آگاهی از چالش ها و نیازهای خاص دانش آموزان ابتدایی، می توانند راهکارهای مناسبی برای حمایت از فرزندان خود اتخاذ کنند.

کلیدواژه ها

آموزش, مشاوره, نقش والدین, یادگیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.