نگاهی بر تفاوت اخلاقی دانش آموزان با یکدیگر و نقش آن در یادگیری

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: IRCEMET04_1029
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 108
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

هادی احمدپور

دانشگاه فرهنگیان پردیس حکیم ابوالقاسم فردوسی

مهدی مرادخانی

دانشگاه فرهنگیان پردیس حکیم ابوالقاسم فردوسی

مهدی برزگر

دانشگاه فرهنگیان پردیس حکیم ابوالقاسم فردوسی

علی کیا حیرتی

دانشگاه فرهنگیان پردیس حکیم ابوالقاسم فردوسی

چکیده

این مقاله به بررسی تفاوت های اخلاقی دانش آموزان با یکدیگر و نقش این تفاوت ها در یادگیری پرداخته است. اخلاقیات به عنوان مجموعه ای از اصول و ارزش های رفتاری، نقش بسزایی در شکل دهی به شخصیت و رفتارهای دانش آموزان ایفا می کند. تفاوت های اخلاقی می تواند ناشی از عوامل مختلفی از جمله خانواده، محیط اجتماعی، فرهنگ و ارزش های شخصی باشد. این تفاوت ها می تواند به شکل گیری نگرش ها و رفتارهای متنوع در دانش آموزان منجر شود که بر فرآیند یادگیری و تعاملات آنها در محیط آموزشی تاثیر می گذارد. هدف اصلی این پژوهش، تحلیل تاثیر تفاوت های اخلاقی بر یادگیری دانش آموزان و چگونگی مدیریت این تفاوت ها توسط معلمان و پرسنل مدرسه است. مطالعات نشان می دهد که دانش آموزانی که از ارزش ها و اصول اخلاقی قوی برخوردارند، معمولا در تعاملات اجتماعی و فرآیند یادگیری موفق تر هستند. از سوی دیگر، تفاوت های اخلاقی می تواند به ایجاد تنش ها و مشکلات رفتاری منجر شود که نیازمند توجه و مدیریت دقیق توسط معلمان است. این مقاله به بررسی راهکارهای مختلف برای مدیریت تفاوت های اخلاقی در کلاس درس پرداخته و نقش معلمان در ایجاد محیطی حمایتگر و اخلاقی برای یادگیری را مورد تاکید قرار می دهد.

کلیدواژه ها

اخلاق, تفاوت, یادگیری, نقش تفاوت

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.