اهمیت نگاه آموزشی به اصول اخلاقی و خلاقیت دانش آموزان در تنظیم مفاهیم یادگیری

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: IRCEMET04_1026
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 57
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهدی امید

دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی

علی تفکری

دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی

زهرا عزیزی

دانشگاه فرهنگیان پردیس عترت واوان

زینب صفائی

دانشگاه فرهنگیان پردیس عترت واوان

چکیده

نقش اصول اخلاقی و خلاقیت در فرآیند یادگیری دانش آموزان به عنوان عوامل کلیدی در تربیت و آموزش، اهمیت بالایی دارد. نگاه آموزشی به این دو عنصر، به معنای افزایش توانایی های اجتماعی و شناختی دانش آموزان در محیط های تحصیلی است. اصول اخلاقی به دانش آموزان کمک می کند تا در تعاملات خود با دیگران، ارزش هایی چون احترام، صداقت و همدلی را رعایت کنند و به این ترتیب، فضایی مثبت و همدلانه در کلاس ایجاد کنند. از سوی دیگر، خلاقیت به دانش آموزان امکان می دهد تا با فنون جدید و نوآورانه به حل مسائل بپردازند و در فرآیند یادگیری خود، انگیزه بیشتری پیدا کنند. تلفیق این دو عنصر در برنامه های درسی و آموزشی، می تواند به ارتقاء کیفیت یادگیری، پیشرفت تحصیلی و رشد شخصیت اجتماعی و اخلاقی دانش آموزان منجر شود. این چکیده نشان دهنده تاکید بر اهمیت پیوند اصول اخلاقی و خلاقیت در نظام آموزشی به منظور همسویی با نیازهای اجتماعی و فرهنگی عصر کنونی است.

کلیدواژه ها

اخلاق, خلاقیت, تنظیم, یادگیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.