اهمیت استفاده از زبان مثبت و محترمانه در فرآیند تدریس و نقش آن در یادگیری

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: IRCEMET04_0915
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 61
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمدامین نصیری

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس حضرت رسول اکرم اهواز.

امیرعباس میری

فارغ التحصیل کارشناسی رشته ادبیات دانشگاه آزاد دزفول.

شهلا امان اله بهاروندی

فارغ التحصیل کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه پیام نور.

امیرحسین قاسمی نصر

فارغ التحصیل کارشناسی معارف اسلامی دانشگاه آزاد دزفول.

چکیده

استفاده از زبان مثبت و محترمانه در فرآیند تدریس، نقشی اساسی و غیرقابل انکار در بهبود یادگیری دانش آموزان دارد. زبان مثبت به عنوان ابزاری موثر در ایجاد یک محیط آموزشی سالم و حمایتی، می تواند انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان را افزایش دهد. این نوع زبان نه تنها به تقویت ارتباطات میان معلم و دانش آموز کمک می کند، بلکه موجب تسهیل فرآیند یادگیری و ارتقاء تفاهم متقابل می گردد. پژوهش ها نشان می دهند که معلمان با استفاده از عباراتی مثبت و تشویقی می توانند محیط کلاس را به فضایی عاطفی و انگیزشی تبدیل کنند که در آن، دانش آموزان با رغبت بیشتری به یادگیری و مشارکت در فعالیت های کلاسی می پردازند. علاوه بر این، زبان محترمانه به نهادینه سازی احترام و همدلی در بین دانش آموزان کمک کرده و از بروز تنش ها و تعارضات جلوگیری می کند. در نتیجه، استفاده از زبان مثبت و محترمانه در فرآیند تدریس، به طور مستقیم بر کیفیت یادگیری تاثیر گذاشته و زمینه ساز موفقیت های تحصیلی دانش آموزان می شود.

کلیدواژه ها

زبان, تعامل, گفتگو, یادگیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.