نقش معلم در پیشگیری از بروز نشانه های اضطراب و افسردگی تحصیلی در دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET04_0805
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 137
نویسندگان
دانشگاه فرهنگیان پردیس زینب کبری اراک. اراک. ایران.
دانشگاه فرهنگیان پردیس زینب کبری اراک. اراک. ایران.
دانشگاه فرهنگیان پردیس زینب کبری اراک. اراک. ایران.
دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک(فلق). اراک. ایران.
چکیده
نقش معلم در پیشگیری از بروز نشانه های اضطراب و افسردگی تحصیلی در دانش آموزان از اهمیت زیادی برخوردار است، زیرا معلمان به عنوان یکی از اصلی ترین عوامل تاثیرگذار در محیط آموزشی، می توانند بر سلامت روانی دانش آموزان تاثیر مستقیم بگذارند. این مقاله به بررسی راهکارها و شیوه های موثر معلمان در کاهش عوامل استرس زا و بهبود وضعیت روانی دانش آموزان می پردازد. مطالعات نشان می دهد که ارتباط مثبت و حمایتی میان معلم و دانش آموز، اولین قدم در کاهش اضطراب و افسردگی تحصیلی است. معلمان با ایجاد فضای یادگیری امن و تشویق دانش آموزان به بیان نگرانی های خود می توانند محیطی فراهم کنند که در آن دانش آموزان احساس راحتی و پذیرش داشته باشند. همچنین، استفاده از روش های تدریس تعاملی و مشارکتی که دانش آموزان را در فرآیند یادگیری فعال تر کند، به تقویت اعتماد به نفس و کاهش ترس از شکست آن ها کمک می کند. این مقاله همچنین بر اهمیت تشخیص زودهنگام نشانه های اضطراب و افسردگی در دانش آموزان و ارائه حمایت های لازم تاکید می کند. معلمان می توانند از طریق توجه به تغییرات رفتاری، کاهش عملکرد تحصیلی و یا علائم جسمی مرتبط با استرس، مشکلات احتمالی را شناسایی کرده و در همکاری با خانواده و مشاوران مدرسه، برنامه های حمایتی متناسبی ارائه دهند.کلیدواژه ها
اضطراب, افسردگی, پیشگیری, نشانهمقالات مرتبط جدید
- اهمیت مدیریت پروژه در ساختارهای صنعتی ایران (مطالعه موردی صنعت نفت گاز و تاسیسات پالایشگاهی)
- آسیب شناسی وضعیت بهداشت و سلامت دانش آموزان در مدارس ایران و مقایسه با سایر کشورها
- تاثیر رفتار و اخلاق معلمان بر دانش آموزان و بهبود وضعیت درسی آنان
- بررسی تطبیقی نظامهای آموزشی در ایران، ژاپن و کانادا
- تاثیر فناوریهای نوین در آموزش مفاهیم ریاضی به دانش آموزان دبیرستان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.