ارتباط بین فضای فیزیکی مدرسه و یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET04_0803
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 95
نویسندگان
دانشگاه کردستان
دانشگاه کردستان
دانشگاه پیام نور
چکیده
مقاله حاضر به بررسی ارتباط بین فضای فیزیکی مدرسه و یادگیری دانش آموزان می پردازد و اهمیت طراحی و سازمان دهی فضاهای آموزشی را در ارتقای کیفیت یادگیری تحلیل می کند. فضای فیزیکی مدرسه شامل عناصر متعددی از جمله نور، رنگ، چیدمان کلاس ها، تجهیزات آموزشی و فضاهای اجتماعی است که هر یک به طور مستقیم یا غیرمستقیم بر روحیه، انگیزه و تمرکز دانش آموزان تاثیر می گذارد. تحقیقات نشان می دهند که نور طبیعی در کلاس ها می تواند به بهبود خلق و خو و کاهش خستگی کمک کند و در نتیجه، توانایی تمرکز دانش آموزان را افزایش دهد. همچنین، انتخاب رنگ های مناسب در طراحی فضاهای آموزشی می تواند احساس آرامش و تحریک انگیزه را در دانش آموزان به همراه داشته باشد. علاوه بر این، فضاهای باز و امکانات اجتماعی مانند کتابخانه ها و سالن های چندمنظوره، به تعاملات اجتماعی و یادگیری گروهی کمک می کنند و فضایی مثبت برای یادگیری ایجاد می کنند. از سوی دیگر، در نظر گرفتن نیازهای فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی جوامع در طراحی فضاهای آموزشی نیز ضروری است. این مقاله تاکید می کند که مدیران و برنامه ریزان آموزشی باید به طراحی و بهینه سازی فضای فیزیکی مدارس توجه ویژه ای داشته باشند تا بتوانند محیطی موثر و دلپذیر برای یادگیری ایجاد کنند. به طور کلی، سرمایه گذاری در بهبود فضای فیزیکی مدارس می تواند به ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان و همچنین توسعه اجتماعی و فرهنگی آن ها منجر شود.کلیدواژه ها
فضای فیزیکی مدرسه, یادگیری, ایجاد انگیزه, طراحی فضاهای آموزشی, کیفیت آموزشمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.