برسی انواع راهبرد های آموزشی به دانش آموزان دارای اختلال نقص توجه/ بیش فعالی

• سال انتشار: 1403
• محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
• کد COI اختصاصی: IRCEMET04_0785
• زبان مقاله: فارسی
• تعداد مشاهده: 10

نویسندگان

فاطمه رجعتی

دانشجوی کارشناسی آموزش به کودکان با نیاز های ویژه، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.

طاهره نجفی فرد

دکتری تخصصی روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، استادیار گروه آموزش روانشناسی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان ،تهران،ایران

زهرا طاهرخانی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.

چکیده

کلیدواژه ها

مقالات مرتبط جدید

• کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در تعلیم و تربیت دانش آموزان
• رازهای موفقیت اساتید برجسته
• چالش ها ، مزایا و آگاهی معلمین از هوش مصنوعی در راستای آموزش مفاهیم ریاضی
• واکاوی تجارب زیسته دانش آموزان سمپادی در راستای ویژگی های معلم ایده آل
• الگوی رابطه ای کمال گرایی مثبت و منفی با اضطراب دانش اموزان فرزانگان۱ ساری

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.