بررسی بیش فعالی در دانش آموزان متوسطه اول
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET04_0706
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 105
نویسندگان
کارشناسی رشته راهنمایی و مشاوره
کارشناسی رشته راهنمایی و مشاوره
کارشناسی رشته راهنمایی و مشاوره
کارشناسی رشته راهنمایی و مشاوره
چکیده
در این پژوهش، به تحلیل الگوهای رفتاری دانش آموزان مبتلا به بیش فعالی پرداخته شده است. این اختلال معمولا با علامت هایی همچون بی توجهی، تکانشگری، و فعالیت بیش از حد ظاهر می شود. دانش آموزانی که دچار بیش فعالی هستند، عموما در حفظ تمرکز در طول کلاس، سازماندهی فعالیت ها، و انجام تکالیف تحصیلی به مشکلاتی برمی خورند. این وضعیت می تواند به مشکلات اجتماعی، کاهش اعتماد به نفس و احساس ناکامی در این دانش آموزان منجر شود. این پژوهش شامل یک مطالعه میدانی است که از طریق پرسشنامه ها و مصاحبه های ساختاریافته با دانش آموزان، معلمان و والدین اجرا شده است. اطلاعات جمع آوری شده به منظور تحلیل و استخراج الگوهای رفتاری و شناسایی نیازهای آموزشی این دانش آموزان بررسی می شود. نتایج حاکی از آن است که دانش آموزان مبتلا به بیش فعالی غالبا با چالش هایی در یادگیری مواجه اند و نیازمند شیوه های آموزشی مناسب و استراتژی های مدیریت رفتاری هستند.کلیدواژه ها
بیش فعالی, اختلال, متوسطه اول, نقش اختلالمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.