تحلیل چگونگی مشارکت دانش آموزان در فعالیت هایی مانند هنر، ورزش، و علوم در شکل دهی به علایق و مهارت های آنان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET04_0618
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 97
نویسندگان
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه شهید بهشتی گنبد کاووس
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه شهید بهشتی گنبد کاووس
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه شهید بهشتی گنبد کاووس
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه شهید بهشتی گنبد کاووس
چکیده
مشارکت دانش آموزان در فعالیت هایی چون هنر، ورزش، و علوم نقشی کلیدی در شکل دهی به علایق و مهارت های آنان دارد. این فعالیت ها، علاوه بر تاثیر مثبت بر توسعه شناختی، عاطفی و جسمانی، توانایی های اجتماعی و شخصیتی آنان را نیز بهبود می بخشند. هنر، با فراهم کردن بستر بیان خلاقانه، احساسات و افکار، موجب تقویت تفکر انتقادی و خودآگاهی می شود. فعالیت های ورزشی، از طریق ایجاد انگیزه برای همکاری و رقابت سالم، رشد مهارت های ارتباطی و کار تیمی را تسهیل می کند و زمینه ای برای ارتقاء سلامتی جسمی و روانی فراهم می آورد. علوم نیز دانش آموزان را به کشف، تفکر منطقی و حل مسئله تشویق می کند و اعتماد به نفس علمی آنان را بالا می برد. افزون بر این، مشارکت در چنین فعالیت هایی می تواند به شکل گیری علایق پایدار در دانش آموزان کمک کند؛ علایقی که به احتمال زیاد مسیر حرفه ای و زندگی آنان را هدایت خواهند کرد. آموزش دهندگان و والدین با تشویق دانش آموزان به شرکت در این برنامه ها، زمینه مناسب برای کشف استعدادها و توسعه مهارت ها فراهم می کنند و فرصت های رشد همه جانبه آنان را ارتقا می دهند. این مشارکت باید به شیوه ای هدفمند طراحی شود تا نیازهای فردی، فرهنگی و اجتماعی هر دانش آموز مورد توجه قرار گیرد.کلیدواژه ها
علاقه, هنر, ورزش, مشارکتمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.