آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان در جهت ارتباط و تعامل با دوستان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET04_0526
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 109
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام محمد باقر بجنورد
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام محمد باقر(ع) بجنورد
کارشناسی ارشد رشته زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد بجنورد
چکیده
آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان یکی از جنبه های مهم فرآیند تربیتی است که تاثیرات گسترده ای بر رشد شخصیتی، ارتباطات میان فردی و موفقیت های تحصیلی آن ها دارد. هدف از این آموزش ها، ارتقای توانایی دانش آموزان در برقراری ارتباط موثر، همکاری و تعامل با دوستان و همچنین کاهش تعارضات و سوءتفاهم های احتمالی است. مهارت های اجتماعی شامل عناصری مانند گوش دادن فعال، همدلی، حل مسئله و مدیریت تعارض می باشند که می توانند در ایجاد و حفظ روابط مثبت دانش آموزان نقش موثری ایفا کنند. این آموزش ها اغلب از طریق فعالیت های گروهی، بحث های کلاسی و بازی های تعاملی ارائه می شوند و به دانش آموزان فرصت می دهند تا این مهارت ها را در محیط های واقعی و تحت نظارت معلمان تمرین کنند. پژوهش ها نشان می دهند که برنامه های آموزشی که به آموزش مهارت های اجتماعی اختصاص داده شده اند، نه تنها کیفیت روابط دانش آموزان با یکدیگر را بهبود می بخشند، بلکه به افزایش اعتمادبه نفس و تقویت احساس تعلق به محیط آموزشی نیز کمک می کنند. علاوه بر این، این آموزش ها می توانند به کاهش رفتارهای ناهنجار و افزایش همکاری گروهی منجر شوند. در نهایت، آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان یک ضرورت تربیتی است که تاثیرات مثبت و بلندمدتی بر توانایی آن ها در ایجاد ارتباطات پایدار و مثبت خواهد داشت.کلیدواژه ها
آموزش, مهارت, ارتباط, تعاملمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.