الگوی آموزش و پرورش در پایه ابتدایی و نقش آن در اعتباربخشی به یادگیری
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET04_0517
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 57
نویسندگان
دانشگاه فرهنگیان
دانشگاه فرهنگیان
چکیده
الگوی آموزش و پرورش در پایه ابتدایی به عنوان یکی از مهم ترین عوامل موثر بر کیفیت یادگیری دانش آموزان، نقش حیاتی در اعتباربخشی به فرایند یادگیری دارد. این مقاله به بررسی نقش الگوی آموزشی در بهبود و اعتباربخشی به یادگیری دانش آموزان در پایه ابتدایی پرداخته است. ابتدا به مبانی نظری و مفهومی الگوی آموزشی پرداخته شده و سپس با استفاده از مطالعات موردی و تحقیقات علمی، نقش این الگو در پیشرفت تحصیلی و توسعه مهارت های پایه ای دانش آموزان مورد تحلیل قرار گرفته است. یافته های این مقاله نشان می دهند که استفاده از الگوهای آموزشی متنوع و نوین، مانند روش های فعال یادگیری، پروژه محور و مبتنی بر فناوری، می تواند تاثیر مثبت و چشمگیری بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. همچنین، نتایج پژوش ها حاکی از آن است که بهره گیری از این الگوها در کنار رویکردهای انعطاف پذیر و مشارکتی، موجب افزایش انگیزه و علاقه مندی دانش آموزان به یادگیری و در نهایت اعتباربخشی به فرایند یادگیری می شود. در نهایت، پیشنهاداتی برای ارتقاء کیفیت الگوی آموزشی در پایه ابتدایی ارائه شده است که می تواند به بهبود نتایج یادگیری و افزایش اعتبار آموزش و پرورش در این مقطع کمک کند. این مقاله نتیجه گیری می کند که الگوی آموزشی مناسب و کارآمد در پایه ابتدایی نه تنها به یادگیری بهینه دانش آموزان کمک می کند، بلکه نقش کلیدی در اعتباربخشی و پایداری سیستم آموزش و پرورش دارد.کلیدواژه ها
آموزش, پرورش, اعتباربخشی, یادگیریمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.