نقش هوش هیجانی در یادگیری دانش آموزان ابتدایی

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: IRCEMET04_0362
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 95
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

راضیه بامری

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان

فاطمه بندانی

ریحانه رودینی

زهرا بازگیر جهان تیغی

کاردانی آموزش ابتدایی

چکیده

آموزش ابتدایی و امور تربیتی نقش اساسی در شکل گیری شخصیت، مهارت های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی کودکان ایفا می کنند. در این پژوهش، به بررسی تاثیر هوش هیجانی، مهارت های زندگی، روش های تربیتی و نقش معلمان در پرورش تفکر انتقادی در دانش آموزان ابتدایی پرداخته شده است. یافته ها نشان می دهند که تقویت هوش هیجانی در کودکان منجر به بهبود یادگیری و تعاملات اجتماعی آن ها می شود. همچنین، آموزش مهارت های زندگی تاثیر مستقیمی بر پیشرفت تحصیلی دارد و می تواند اضطراب تحصیلی را کاهش دهد. از سوی دیگر، روش های تربیتی معلمان در کاهش استرس و افزایش اعتمادبه نفس دانش آموزان بسیار موثر هستند. نقش معلمان در پرورش تفکر انتقادی نیز غیرقابل انکار بوده و استفاده از رویکردهای نوین تدریس، به دانش آموزان کمک می کند تا مهارت های تحلیل، استدلال و حل مسئله را در سنین پایین بیاموزند. این پژوهش با استناد به منابع جدید علمی نشان می دهد که ترکیب آموزش اصولی و تربیت صحیح در مقطع ابتدایی می تواند زیربنای رشد فردی و تحصیلی موفقیت آمیز کودکان را فراهم کند.

کلیدواژه ها

هوش هیجانی, مهارت های زندگی, روش های تربیتی, تفکر انتقادی, آموزش ابتدایی, پیشرفت تحصیلی, نقش معلمان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.