ایجاد آگاهی در دانش آموزان نسبت به مزایا و معایب استفاده از فضای مجازی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET04_0106
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 77
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد فیزیولوژی و تغذیه ورزشی، دانشگاه آزاد واحد خرم آباد
فارغ التحصیل کارشناسی مهندسی عمران، دانشگاه ملایر
فارغ التحصیل کارشناسی حسابداری، دانشگاه پیام نور
فارغ التحصیل کارشناسی مهندسی برق الکترونیک، دانشگاه علم و فرهنگ همدان
چکیده
فضای مجازی به عنوان یکی از عناصر کلیدی زندگی امروز، تاثیرات قابل توجهی بر روی فرآیند یادگیری و تعاملات اجتماعی دانش آموزان دارد. این مقاله به بررسی اهمیت ایجاد آگاهی در دانش آموزان نسبت به مزایا و معایب استفاده از فضای مجازی می پردازد. از یک سو، فضای مجازی فرصت های بی نظیری برای دسترسی به اطلاعات، یادگیری آنلاین و برقراری ارتباطات اجتماعی فراهم می آورد؛ اما از سوی دیگر، با چالش ها و خطرات متعددی نیز همراه است که می تواند تاثیرات منفی بر روی سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان داشته باشد. برای ایجاد این آگاهی، خانواده ها و معلمان نقش حیاتی دارند. خانواده ها با ایجاد فضایی حمایتی و گفت وگوهای باز می توانند فرزندان خود را در استفاده صحیح از فضای مجازی هدایت کنند. معلمان نیز با برگزاری کارگاه ها و جلسات آموزشی، ارتقای مهارت های تفکر انتقادی و آموزش نحوه شناسایی منابع معتبر می توانند به تقویت آگاهی دانش آموزان کمک کنند. این مقاله همچنین بر اهمیت استفاده از منابع معتبر و قابل اعتماد در فضای مجازی تاکید دارد و به بررسی روش های موثر در آموزش این مهارت ها می پردازد. در نهایت، نتایج این تحقیق نشان می دهد که ایجاد آگاهی نسبت به مزایا و معایب فضای مجازی نه تنها به بهبود کیفیت یادگیری و تعاملات اجتماعی دانش آموزان کمک می کند، بلکه به ارتقاء سلامت روانی و اجتماعی آن ها نیز منجر می شود. با فراهم سازی آموزش های لازم و ایجاد فرهنگ استفاده صحیح از فضای مجازی، می توان به نسل جوان کمک کرد تا به عنوان شهروندان آگاه و مسئول در دنیای دیجیتال عمل کنند.کلیدواژه ها
آگاهی بخشی, فضای مجازی, فرهنگ سازی, فناوری, تعاملات اجتماعیمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.