بررسی اهمیت مشاوره در بهبود رفتارهای خشونت آمیز دانش آموزان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: پنجمین همایش ملی و اولین همایش بین المللی آسیب شناسی روانی
  • کد COI اختصاصی: ASRUMA05_031
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 66
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سمیرا طالبی

دانشجوی ارشد روانشناسی بالینی

هانیه احمدی کیوی

دانشجوی ارشد روانشناسی بالینی

علی شیخی یالقوز آغاجی

دانشجوی ارشد روانشناسی بالینی

سارا رضوی وخشورپور

دانشجوی ارشد روانشناسی بالینی

چکیده

خشونت در مدارس یکی از چالش های جدی نظام آموزشی در سراسر جهان است که می تواند تاثیرات مختلفی بر سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان داشته باشد. این پژوهش به بررسی اهمیت مشاوره در بهبود رفتارهای خشونت آمیز دانش آموزان می پردازد و نقش مشاوران را در شناخت و مدیریت این رفتارها تحلیل می کند. مشاوره به عنوان یک ابزار موثر می تواند به دانش آموزان کمک کند تا مهارت های اجتماعی و عاطفی خود را تقویت کنند و به روش های سالم تری برای ابراز احساسات و حل تعارضات دست یابند. این مطالعه به بررسی روش های مختلف مشاوره، از جمله مشاوره فردی، گروهی و برنامه های آموزشی پیشگیرانه می پردازد و تاثیر آنها بر کاهش رفتارهای خشونت آمیز را مورد تحلیل قرار می دهد. نتایج این پژوهش نشان می دهد که مشاوره می تواند به ایجاد محیطی امن و حمایتی در مدارس کمک کند و به بهبود روابط بین دانش آموزان و معلمان منجر شود. در نهایت، این تحقیق بر لزوم توجه به برنامه های مشاوره ای در مدارس به عنوان یک راهکار کلیدی برای کاهش خشونت و ارتقاء سلامت روانی دانش آموزان تاکید می کند.

کلیدواژه ها

آموزش و پرورش, پرخاشگری, رفتار خشونت آمیز, مشاوره

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.