بررسی نقش فعالیت های هوازی برحافظه کوتاه مدت و افسردگی در پیشرفت تحصیلی دانشجویان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین جشنواره ایده های نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: MYCONFS01_049
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 60
نویسندگان
دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه ایران
دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه ایران
دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه ایران
چکیده
هدف اصلی پژوهش تعیین اثربخشی تمرینات هوازی برحافظه کوتاه مدت و افسردگی در پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه می باشد. پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی به روش پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه هدف پژوهش دانشجویان دانشگاه آزاد کرمانشاه که دارای ملاک های ورود به پژوهش بودند است. برای انتخاب نمونه گیری قضاوتی (هدفمند) از میان دانشجویانی که نمونه های مورد نیاز بین دانشجویان در نهایت از نرم افزار SPSS استفاده گردید و ۱۵ نفره به عنوان ملاک ورود به پژوهش انتخاب شدند. هدف پژوهش حاضر استفاده از تمرینات ورزشی هوازی شامل ۵۰ تا ۶۰ دقیقه تمرینات شامل ۱۰-۵ دقیقه گرم کردن، حرکات ترمشی و کششی، ۵۰ تا ۶۰ دقیقه تمرینات هوازی ایراپر شامل ۱۰ دقیقه سرد کردن با پرسشنامه حالت اولیه (۲۰۰۰) همکاران، پرسشنامه افسردگی یک و پرسشنامه استاندارد پیشرفت تحصیلی بود. یافته های پژوهش نشان داد تمرینات هوازی برحافظه کوتاه مدت و افسردگی در پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه تاثیر دارد.کلیدواژه ها
تمرینات هوازی, حافظه کوتاه مدت, افسردگی, پیشرفت تحصیلی, دانشجویانمقالات مرتبط جدید
- نقش هنر و خلاقیت در تسهیل یادگیری دانش آموزان با اختلالات یادگیری
- مروری بر ایمنی و بهداشت در کارگاه ها و پروژه های صنعتی
- تلفیق فناوری، تفکر انتقادی و مسئولیت اجتماعی در عصر تحولات جهانی
- بررسی ارتباط والدین دارای دانش آموزان با نیازهای ویژه با مدرسه
- بررسی نقش مولفه های سواد سلامت در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان و دانشجویان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.