مروری بر تاثیر بازی های رایانه ای بر عملکرد تحصیلی و تربیتی دانش آموزان مقطع ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN07_777
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 76
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش
کارشناسی ارشد آمار و ریاضی، آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش
چکیده
امروزه بازی های کامپیوتری یکی از دستاوردهای صنعت فناوری محسوب می شود. امروزه بازی های رایانه ای به عنوان یک پدیده اجتماعی نوظهور در کنار سایر رسانه های تصویری در ساختار زندگی خانواده ها جایگاه ویژه ای پیدا کرده است. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر بازی های رایانه ای بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی انجام شده است. روش پژوهش حاضر توصیفی تحلیلی می باشد. در این پژوهش جمع آوری اطلاعات از طریق مطالعه منابع داخلی و خارجی مرتبط با موضوع صورت گرفته است. به صورت کلی نتایج پژوهش نشان داد که هرچقدر دانش آموزان بیشتر در معرض بازی های کامپیوتری قرار گیرند، پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با مشکل مواجه خواهد شد و عملکرد تحصیلی تحصیلی پایینی را تجربه خواهند کرد.کلیدواژه ها
بازی های رایانه ای, عملکرد تحصیلی و تربیتی, دانش آموزان ابتداییمقالات مرتبط جدید
- Identifying Factors Influencing the Decline of Marriage and Childbearing Rates among Young People in Iran: A Study Using the Delphi Method
- تجربه زیسته دختران مجرد بالای ۳۰ سال از مواجهه با قضاوت های اجتماعی در ایران: یک مطالعه کیفی با تحلیل مضمون
- اثربخشی حمایت های اجتماعی بر تقویت روابط و همبستگی خانوادگی در دوران بحران
- فرصت ها و چالش های نوین تجردگرایی
- بررسی رابطه خود تنظیمی هیجانی بر رضایت زناشویی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.