رابطه روش تدریس با یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN07_271
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 71
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه
چکیده
آموزش و یادگیری دو مفهوم به هم پیوسته در یک نظام آموزشی هستند. هیچ یک از آن ها به تنهایی معنا ندارند. آموزش صرف بدون توجه به میزان یادگیری دانش آموزان بی نتیجه است. تمرکز بیش از حد روی یادگیری بدون انتخاب متد آموزشی مناسب نیز عمل راه به جایی نمی برد. در این تحقیق سعی شده است با روش توصیفی-تحلیلی و با جستجو در منابع کتابخانه ای و نیز بانک های اطلاعاتی، اطلاعات الزم در ارتباط با رابطه بین روش تدریس و یادگیری دانش آموزان، جمع آوری و مورد بحث و تفسیر قرار دهیم. رابطه یادگیری و تدریس الزمه موفقیت در تمام عرصه های یادگیری چه در سازمان های مختلف و چه در دانشگاه و مدارس و… می باشد. رابطه این دو به، به روز بودن دانش و مهارت فراگیران کمک می کند. یادگیری خود به تنهایی یک موضوع اصلی و کلیدی در نظام آموزشی است. در رابطه بین یادگیری و تدریس می توان به انتخاب روش درست تدریس سطح کیفی و سرعت یادگیری را افزایش داد. همچنین می توان شرایط و زمینه را برای یادگیری اموری که در شرایط معمولی امکان پذیر نبود را فراهم و ساده تر کنیم. هرچه روش های تدریس در کلاس درس، خلاقانه تر و جذاب تر باشند، فرآیند یاددهی-یادگیری موثر تر خواهد بود و دانش آموزان سطح یادگیری باالتری دارند و در مدت زمان کوتاه تری مفاهیم را می آموزند.کلیدواژه ها
روش تدریس, یادگیری, دانش آموزان, کلاس درسمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش شفقت به خود در پیش بینی کیفیت زندگی معلمان شهرستان رستم در سال تحصیلی ۱۴۰۴- ۱۴۰۳
- تاثیر روانشناسی مثبتگرا بر روی روابط والد - فرزند در مادران دارای فرزند اتیسم
- Investigating the Impact of Painting Therapy on Self - Esteem and Social Interaction of Elementary Students with Specific Learning Disabilities in Rostam City
- Ethical and social challenges of using artificial intelligence in education
- بررسی رابطه سبک فرزندپروری والدین با تاب آوری دانش آموزان دختر دارای شکست عاطفی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.