بررسی تحلیلی کتاب علوم تجربی پایه ششم ابتدایی

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: RAVAN07_093
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 163
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مرضیه بروجردی

کارشناس علوم تربتی، اداره کل آموزش و پرورش استان کردستانف اداره آموزش و پرورش شهرستان سقز، دبستان دخترانه صمد نیلوفری

چکیده

این مقاله به بررسی تحلیلی کتاب علوم تجربی پایه ششم ابتدایی ایران ( ۱۳۰۴) می پردازد و هدف آن تحلیل محتوای کتاب از جنبههای مختلف آموزشی و مقایسه آن با استانداردهای جهانی است. در این پژوهش، نقاط قوت و ضعف محتوای کتاب شناسایی و راهکارهایی برای بهبود آن ارائه شده است. برای این منظور، روش تحقیق تحلیل محتوا استفاده شد و اطلاعات از طریق بررسی دقیق فصول مختلف کتاب، مقایسه با منابع علمی و کتاب های درسی کشورهای پیشرفته و نظرسنجی از معلمان و کارشناسان آموزش علوم جمع آوری گردید. نتایج نشان میدهند که کتاب علوم پایه ششم در زمینه های مختلفی همچون ترویج تفکر علمی، استفاده از روش های تدریس فعال و گنجاندن مفاهیم زیست محیطی، موفق عمل کرده است، اما در برخی جنبه ها، نظیر بهره برداری از فناوری های نوین و تنوع فعالیتهای گروهی، همچنان جای پیشرفت دارد. این مقاله همچنین پیشنهاداتی برای بهبود محتوای کتابهای درسی علوم تجربی در مقاطع ابتدایی ارائه داده است که می تواند به بهبود کیفیت آموزش علوم در مدارس کمک کند. این پیشنهادات شامل استفاده بیشتر از فناوری های دیجیتال، تقویت مهارت های فنی دانش آموزان و ارتقای آموزش های زیست محیطی می باشد.

کلیدواژه ها

کتاب علوم پایه ششم ابتدایی, تحلیل محتوا, آموزش علوم تجربی, روش های تدریس فعال, فناوری های نوین, مفاهیم زیست محیطی, بهبود کیفیت آموزش

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.