نقش ورزش در ارتقای سلامت روانی دانش آموزان مدارس ابتدایی

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی و مدیریت سلامت
  • کد COI اختصاصی: IAPMHCONF03_003
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 129
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

حمیدرضا جلیلی

استادیار معلم آموزش و پرورش استان قم

سعید کاملی

استاد مدعو دانشگاه قم

خورشید درگاهی

دبیر حق التدریس درس تربیت بدنی

چکیده

پژوهش حاضر به بررسی نقش و اهمیت ورزش در بهبود سلامت روانی دانش آموزان مدارس ابتدایی پرداخته است. هدف اصلی این مطالعه، مرور مطالعات روانشناسی مرتبط با تاثیر فعالیت های ورزشی بر کاهش مشکلات روانی و ارتقای سلامت روانی کودکان در سنین دبستان است. روش پژوهش به صورت مرور نظام مند بوده و مقالات علمی منتشرشده پس از سال ۲۰۲۰ در پایگاه های اطلاعاتی معتبر تحلیل شده اند. نتایج نشان می دهد که فعالیت های ورزشی منظم به کاهش اضطراب، افسردگی و استرس در دانش آموزان کمک می کند. علاوه بر این، ورزش موجب بهبود عزت نفس، تقویت روابط اجتماعی و افزایش عملکرد تحصیلی کودکان می شود. همچنین، تاثیر مثبت ورزش های گروهی بر تعاملات اجتماعی و تقویت حس همکاری در بین دانش آموزان مورد تاکید قرار گرفته است. در نتیجه، یافته ها نشان دهنده اهمیت گنجاندن برنامه های ورزشی در برنامه های درسی مدارس ابتدایی به منظور ارتقای سلامت روانی دانش آموزان است.

کلیدواژه ها

ورزش, سلامت روانی, دانش آموزان ابتدایی, روانشناسی, فعالیت بدنی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.