بررسی تاثیر عدالت آموزشی در کاهش نابرابریهای تحصیلی

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
  • کد COI اختصاصی: KHZCONF01_410
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 102
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

عارف آشنا

کارشناسی شیمی محض

اسداهلل محبوبی فوالدی

کارشناسی آموزش ابتدایی

فرشته محمدی کردخیلی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی

چکیده

این پژوهش به بررسی تاثیر عدالت آموزشی بر کاهش نابرابریهای تحصیلی در مدارس مختلف پرداخته است. هدف اصلی تحقیق، شناسایی عواملی است که موجب تقویت یا تضعیف عدالت آموزشی و تاثیر آن بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مناطق مختلف است. برای دستیابی به این هدف، از روش تحقیق ترکیبی (کمی و کیفی) استفاده شد. جامعه آماری شامل دانش آموزان، معلمان و مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه در مناطق شهری و روستایی بود که نمونه ای از آن ها به صورت تصادفی انتخاب شدند. ابزارهای جمع آوری داده ها شامل پرسش نامه های استاندارد و مصاحبه های نیمه ساختاریافته بودند. نتایج پژوهش نشان داد که عدالت آموزشی با تخصیص منابع مناسب، ارتقاء کیفیت تدریس و پشتیبانی های روانشناختی می تواند به طور معناداری نابرابری های تحصیلی را کاهش دهد. همچنین، در مناطق محروم و روستایی، تاثیر عدالت آموزشی بر بهبود عملکرد تحصیلی بیشتر از مناطق شهری بوده است. این نتایج حاکی از آن است که توزیع عادلانه منابع آموزشی، آموزش های حرفه ای برای معلمان و حمایت های اجتماعی می تواند به کاهش شکاف های تحصیلی کمک کند. بر اساس این یافته ها، پیشنهاداتی برای بهبود وضعیت عدالت آموزشی در مدارس ارائه گردید که شامل تقویت زیرساخت ها، آموزش معلمان، و ارائه حمایت های روان شناختی و اجتماعی است.

کلیدواژه ها

عدالت آموزشی, نابرابریهای تحصیلی, توزیع منابع, عملکرد تحصیلی, سیاست های آموزشی, مناطق محروم, مدارس

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.