کودکان استثنایی و چالش های عدم پذیرش در جامعه: نگاهی به موانع و راهکارها
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
- کد COI اختصاصی: KHZCONF01_370
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 132
نویسندگان
آموزش و پرورش
آموزش و پرورش
آموزش و پرورش
آموزش و پرورش
چکیده
کودکان استثنایی به عنوان گروهی از کودکان با نیازهای ویژه، با چالش های متعددی در زمینه پذیرش اجتماعی مواجه هستند. این مقاله به بررسی دلایل عدم پذیرش این کودکان در جامعه، تاثیرات منفی ناشی از آن و راهکارهای ممکن برای بهبود وضعیت آنها می پردازد. در بخش اول، به تحلیل عوامل موثر بر عدم پذیرش اجتماعی، از جمله عدم آگاهی و اطلاعات ناکافی، پیشداوری و تبعیض، و کمبود دسترسی به منابع و خدمات می پردازیم. در ادامه، تاثیرات منفی این عدم پذیرش بر سلامت روان، رشد اجتماعی و تحصیلی کودکان استثنایی مورد بررسی قرار می گیرد. در نهایت، مقاله به ارائه راهکارهایی برای افزایش پذیرش اجتماعی این کودکان می پردازد. این راهکارها شامل آموزش و آگاهی سازی جامعه، ایجاد محیط های حمایتی و توسعه سیاست های حمایتی است. هدف این مقاله، جلب توجه به اهمیت پذیرش اجتماعی برای بهبود کیفیت زندگی کودکان استثنایی و تشویق به اقدام های مثبت در این زمینه است. با توجه به چالش های موجود، همکاری و همدلی جامعه، خانواده ها و نهادهای آموزشی برای ایجاد تغییرات الزم ضروری به نظر می رسد.کلیدواژه ها
کودکان استثنایی, پذیرش اجتماعی, چالش ها, پیشداوری, تبعیض, سلامت روان, رشد اجتماعیمقالات مرتبط جدید
- نقش هنر و خلاقیت در تسهیل یادگیری دانش آموزان با اختلالات یادگیری
- مروری بر ایمنی و بهداشت در کارگاه ها و پروژه های صنعتی
- تلفیق فناوری، تفکر انتقادی و مسئولیت اجتماعی در عصر تحولات جهانی
- بررسی ارتباط والدین دارای دانش آموزان با نیازهای ویژه با مدرسه
- بررسی نقش مولفه های سواد سلامت در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان و دانشجویان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.