اثربخشی برنامه های آموزشی در مدارس استثنایی بر توسعه مهارت های اجتماعی و عاطفی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
- کد COI اختصاصی: KHZCONF01_309
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 123
نویسندگان
آموزش و پرورش
آموزش و پرورش
آموزش و پرورش
چکیده
توسعه مهارت های اجتماعی و عاطفی یکی از ارکان اساسی در آموزش و پرورش دانش آموزان استثنایی است. این مقاله به بررسی اثربخشی برنامه های آموزشی طراحی شده در مدارس استثنایی برای تقویت این مهارت ها می پردازد. ابتدا اهمیت مهارت های اجتماعی و عاطفی در زندگی دانش آموزان با نیازهای ویژه تبیین می شود و سپس ویژگی ها و چالش های خاص این گروه مورد بحث قرار می گیرد. در ادامه، برنامه های آموزشی اجراشده در مدارس استثنایی از منظر اهداف، روش ها و نتایج تحلیل می شود. یافته ها نشان می دهد که برنامه های آموزشی مبتنی بر رویکردهای جامع و همکاری والدین، معلمان و متخصصان تاثیر بسزایی در بهبود توانایی های اجتماعی و عاطفی دانش آموزان دارند. با این حال، چالش هایی مانند کمبود منابع، محدودیت های نیروی انسانی متخصص و نبود ارزیابی های دقیق از اثربخشی برنامه ها وجود دارد. این مقاله با ارائه پیشنهاداتی برای بهبود اثربخشی برنامه های آموزشی و تبیین تجارب موفق داخلی و بین المللی، بر اهمیت توجه به نیازهای خاص دانش آموزان استثنایی در سیاست گذاری های آموزشی تاکید دارد.کلیدواژه ها
مدارس استثنایی, مهارت های اجتماعی, مهارت های عاطفی, برنامه های آموزشی, اثربخشیمقالات مرتبط جدید
- ارتباط بین ریاضی محض و مباحث حقوقی
- تاثیر ریاضیات محض بر توسعه هوش مصنوعی
- تاثیر آموزش مبتنی بر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
- پدیدارشناسی لحظه خودکشی: واکاوی تجربه زیسته فرد در آستانه انتخاب مرگ از منظر اگزیستانسیال تراپی یالوم
- نقش مدیریت شهری در هم افزایی محیط زیست و توسعه پایدار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.