اثر بخشی معلم تربیت بدنی با محوریت پداگوژیک در عالقمندی و شرکت دانش آموزان به ورزش

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
  • کد COI اختصاصی: KHZCONF01_257
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 153
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا فرج تبار

کارشناس ارشد فیزیولوژی ورزشی

فاطمه نوروز

چکیده

در نظام آموزشی، نقش معلم تربیت بدنی به عنوان یک عامل کلیدی در ترویج فعالیتهای ورزشی و فیزیکی در میان دانش آموزان شناخته می شود. این پژوهش به بررسی اثر بخشی معلم تربیت بدنی با محوریت پداگوژیک در افزایش عالقمندی و مشارکت دانش آموزان به ورزش می پردازد. روش شناسی این مطالعه مروری است و با تحلیل نتایج مطالعات پیشین، سعی در شناسایی ویژگیهای پداگوژیک موثر در آموزش تربیت بدنی دارد. یافته های پژوهش نشان می دهد که استفاده از روش های تدریس متنوع، انگیزش درونی و ایجاد فضای حمایتی در کلاسهای تربیت بدنی می تواند به طور قابل توجهی عالقه و مشارکت دانش آموزان را در فعالیتهای ورزشی افزایش دهد. این مقاله با ارائه پیشنهادات کاربردی برای معلمان تربیت بدنی و سیاستگذاران آموزشی، به دنبال ارتقاء کیفیت آموزش تربیت بدنی و ترویج فرهنگ ورزش در میان جوانان است.

کلیدواژه ها

معلم تربیت بدنی, پداگوژی, عالقمندی به ورزش, مشارکت دانش آموزان, آموزش ورزشی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.