بررسی تفکر خلاق و خودکارآمدی معلمان متوسطه شهرستان سیریک
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: ESPCER10_134
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 93
نویسندگان
فارغ التحصیل علوم تربیتی، آموزش و بهسازی منابع انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد میناب، هرمزگان
چکیده
تفکر خلاق یکی از مهم ترین مولفه های اساسی در آموزش، نوآوری، پیشرفت های فردی و اجتماعی ایفا می کند. معلمان به عنوان یکی از اصلی ترین عوامل تاثیرگذار در نظام آموزشی، شناخت قابلیت های خود، خلاقیت و توقیت این مهارت در دانش آموزان امری ضروری است. هدف کلیدی در این مطالعه، ارزیابی میزان خودکارآمدی معلمان و رابطه آن با میزان خلاقیت آنان بوده است که با استفاده از روش های آموزشی و عملی، محیطی را فراهم می کنند تا دانش آموزان بتوانند به احتیاجی های خود پی برده و به تکامل شخصیتی خود نایل آیند. هم چنین "خودکارآمدی" باوری درونی است که معلمان بر اساس آن، دیدگاه های خود در مواجهه با مشکلات روانی و اجرایی اختساسی را ارزیابی می کنند. نتایج تحلیل داده های تردیدی های تدریس، مصون می نمایند. شناخت نیازهای این سازه در توسعه حرفه ای معلمان کمک کننده و وجود آن در نهام آموزشی الزامی است.کلیدواژه ها
تفکر خلاق, خودکارآمدی معلمان, شهرستان سیریکمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.