آسیبهای ناشی از تنبیه بدنی در مدارس ابتدایی و تاثیر آن بر رفتار و روان دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: HESPCONF06_003
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 166
نویسندگان
کارشناسی روانشناسی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی
کارشناسی روانشناسی
کارشناسی مهندسی عمران
چکیده
تنبیه بدنی یکی از شیوه های قدیمی تربیتی است که در بسیاری از کشورهای دنیا همچنان مورد استفاده قرار می گیرد. این شیوه های آموزشی و تربیتی می توانند آثار و پیامدهای منفی فراوانی بر روان و رفتار دانش آموزان داشته باشند. همچنین، تنبیه بدنی به ایجاد مشکلات رفتاری و درسی در آینده دانش آموزان منجر می شود. هدف این پژوهش آسیبهای ناشی از تنبیه بدنی در مدارس ابتدایی و تاثیرات آن بر رفتار و روان دانش آموزان پرداخته می شود. روش مورد استفاده در این پژوهش تحلیلی-اسنادی می باشد. در نهایت توجه به جنبه های مختلف آسیبهای تنبیه بدنی و پیشنهاد راهکارهایی برای جایگزینی شیوه های مناسب تربیتی است. نتایج پژوهش نشان داد که تنبیه بدنی می تواند موجب اضطراب، افسردگی، کاهش اعتماد به نفس، و بروز رفتارهای پرخاشگرانه در دانش آموزان گردد. همچنین سوءرفتار با دانش آموزان در مدارس تاثیرات منفی و درازمدتی بر سالمت روانی آنها دارد، لذا به منظور ارتقای سالمت آنها به مقابله جدی با این پدیده هم از سوی مسئولان و هم جامعه و والدین نیاز است.کلیدواژه ها
تنبیه بدنی, مدارس ابتدایی, رفتار و روان, دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.