نقش دیدگاه پست مدرن در تعلیم وتربیت
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
- کد COI اختصاصی: MISCONF01_0870
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 80
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور فسا، فارس
دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور فسا، فارس
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش دیدگاه پست مدرن در تعلیم و تربیت است . روش انجام این پژوهش به صورت مروری اسنادی می باشد. منابع داده های پژوهش شامل منابع چاپی از ژورنال ها و سایت های علمی معتبری چون Google Scholarدیجیتالی نوشته شده پیرامون بحث استفاده شد.یافته ها نشان داد که پست مدرنیسم در تعلیم و تربیت بر مواردی مانند: دانش آموز محور بودن آموزش و پرورش، بها دادن به عملی بودن دانش ، توجه به فرهنگ عمومی و مطالعات فرهنگی ، خود آفرینندگی ، تاکید دارد. در مجموع، پست مدرنیسم واکنشی در برابر جهان گرایی ، اعتقاد به برابری و پیشرفت مدرنیته است و بر نسبی بودن ارزش ها و معانی تاکید دارد که بر اساس متن و شرایط تفسیر می شوند.کلیدواژه ها
نقش دیدگاه پست مدرن، در تعلیم وتربیتمقالات مرتبط جدید
- نقش اقتدار معلم در یادگیری دانش آموزان
- کاربرد روشهای ژئوفیزیک در سازه های آبی و اکتشافات منابع آبی
- چگونه می توان مفاهیم دینی و اخلاقی را در آموزش ریاضی به دانش آموزان ابتدایی و راهنمایی تلفیق کرد؟
- هوش مصنوعی در آموزش: چالش ها، فرصت ها و مسیرهای پیش رو
- تاثیر مهارت های ارتباطی معلم بر بهبود روابط بین دانش آموزان و کاهش مشکلات رفتاری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.