بررسی تاثیر ارتقا خودشکوفایی بر افزایش انگیزش تحصیلی دانش اموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
- کد COI اختصاصی: MISCONF01_0646
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 103
نویسندگان
آموزش و پرورش هرمزگان –بندر عباس
آموزش و پرورش هرمزگان –بندر عباس
آموزش و پرورش هرمزگان –بندر عباس
چکیده
در دنیای نوین امروز میتوان دو عنصر خودشکوفایی و انگیزه را بعنوان دو عامل در تحرک پیشرفت دانش آموزان دانست که به موفقیت تحصیلی و رشد کلی دانش آموزان کمک می کنند. خودشکوفایی به فرآیند تحقق توانایی های بالقوه و تبدیل شدن به بهترین نسخه از خود اشاره دارد. از سوی دیگر انگیزه پیشرفت شامل تمایل به پیشرفت مداوم و دستیابی به اهداف شخصی است. درک رابطه بین این دو سازه می تواند بینش هایی را در مورد افزایش انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان ارائه دهد در مقاله حاضر به بررسی ارتباط این دو عنصر، چگونگی تقویت دو طرفه آنها و بازخورد آنها میپردازیم.کلیدواژه ها
ارتقا؛ خودشکوفایی؛ انگیزش تحصیلی ؛دانش اموزان.مقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.