تکنولوژی آموزشی و نقش آن در آموزش کودکان با نیازهای ویژه

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: دومین همایش بین المللی پژوهش های نوین در آموزش و پرورش و مدارس با افق پیشرفت و توسعه
  • کد COI اختصاصی: EDUISECONF02_009
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 36
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سیدرامین ابوالقاسمی مهر

آموزگار مقطع ابتدایی وزارت آموزش و پرورش

جعفر چهاردولی

آموزگار مقطع ابتدایی وزارت آموزش و پرور ش

شهاب سرمدی سیفی

آموزگار مقطع ابتدایی وزارت آموزش و پرور ش

فرشاد مرتضایی شهپر

آموزگار مقطع ابتدایی وزارت آموزش و پرور ش

چکیده

این پژوهش به بررسی نقش تکنولوژی آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری کودکان با نیازهای ویژه پرداخته است . هدف از این تحقیق ، تحلیل تاثیر فناوری های نوین بر مهارتهای شناختی ، زبانی و اجتماعی این کودکان، شناسایی چالش های موجود در استفاده از تکنولوژی و ارائه راهکارهای عملی برای غلبه بر این چالش ها بوده است . روش تحقیق کیفی با رویکرد تحلیل محتوای استقرایی و مرور سیستماتیک به کار گرفته شد. جامعه آماری شامل کودکان با نیازهای ویژه، معلمان و والدین آنها، و مقالات مرتبط با تکنولوژی آموزشی بین سالهای ۲۰۱۰ تا ۲۰۲۳ بوده است . یافته ها نشان داد که ابزارهایی مانند نرمافزارهای تعاملی و واقعیت مجازی می توانند به طور موثر مهارتهای یادگیری این کودکان را تقویت کنند. با این حال، هزینه بالا، کمبود زیرساخت ها و عدم آموزش کافی معلمان از چالش های اصلی در این زمینه است . بر اساس نتایج ، سرمایه گذاری در زیرساخت های فناوری ، آموزش معلمان و تدوین سیاست های حمایتی می تواند به بهبود کیفیت آموزشی و کاهش نابرابری های آموزشی منجر شود.

کلیدواژه ها

تکنولوژی آموزشی ، کودکان با نیازهای ویژه، یادگیری ، واقعیت مجازی ، نرم افزارهای تعاملی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.