نقش معلم در شکل گیری رفتارهای مثبت و کاهش رفتارهای منفی در دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: نوزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: IICMO19_363
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 55
نویسندگان
دانشجوی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد بجنورد.
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام محمدباقر بجنورد..
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام محمدباقر بجنورد..
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام محمدباقر بجنورد..
چکیده
نقش معلم در شکل گیری رفتارهای مثبت و کاهش رفتارهای منفی در دانش آموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است. معلمان به عنوان رهبران آموزشی و الگوهای رفتاری، تاثیر بسزایی بر نگرش ها، مهارت ها و رفتارهای اجتماعی دانش آموزان دارند. این مقاله به بررسی مکانیزم ها و فنون مختلفی می پردازد که معلمان می توانند از طریق آن ها در ایجاد محیطی حمایتی و مثبت در کلاس درس تاثیرگذار باشند. از جمله این فنون می توان به تشویق و قدردانی از رفتارهای مثبت، برقراری ارتباط موثر، ایجاد قوانین روشن و قابل فهم، و ارائه بازخورد سازنده اشاره کرد. همچنین، این مقاله به بررسی نقش معلمان در شناسایی و کاهش عوامل تاثیرگذار بر رفتارهای منفی، نظیر فشارهای اجتماعی و فرهنگی، مشغله های عاطفی، و چالش های خانوادگی می پردازد. این مقاله به هدف تسهیل در تغییرات مثبت در رفتارهای دانش آموزان و تقویت نقش معلم به عنوان یک عامل کلیدی در رشد شخصیتی و تحصیلی آن ها نگاشته شده است.کلیدواژه ها
رفتار، رفتار مثبت، رفتار منفی، نگرشمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.