اثربخشی آموزش کنترل هیجانات بر ارتباط نوجوانان همسال دختر
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: نوزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: IICMO19_215
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 124
نویسندگان
کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه ثامن الحجج (ع) مشهد
کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه علامه طباطبایی سبزوار
چکیده
پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی اموزش کنترل هیجانات بر ارتباط نوجوانان همسال دختر انجام شد. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر اجرای طرح از نوع نیمه آزمایشی به صورت پیش آزمون- پس آزمون بوده که بر روی ۳۰ نفر از دانش آموزان متوسطه اول مدرسه مشهد در سال ۱۴۰۲ اجرا شد. شیوه نمونه گیری به صورت تصادفی خوشه ای چند مرحله ای بود. نمونه ها به صورت انتخابی و به صورت تصادفی در دو گروه ۱۵ نفر آزمایش و ۱۵ نفر کنترل جایگزین شدند. پس از انتخاب افراد و انتساب آنها به گرو ه های کنترل و آزمایش، گروه کنترل هیچ برنامه آموزشی(کنترل هیجانات) دریافت نکرد؛ اما گروه آزمایش به مدت ۱۰ جلسه یک ساعته تحت آموزش قرار گرفتند. جهت جمع آوری اطلاعات پژوهش از مقیاس دشواری های تنظیم هیجانی (DERS)استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل کواراریانس یک راهه و چند راهه استفاده شد. نتایج نشان داد که آموزش کنترل هیجانات بر ارتباط نوجوانان همسال دختر تاثیرگذار است.کلیدواژه ها
کنترل هیجانات، ارتباط نوجوانان، همسال دخترمقالات مرتبط جدید
- عوامل موثر ارزش لذت گرایی بر قصد خرید مشتریان فرش دستباف کرمان (با تکیه بر نقش میانجی نگرش)
- تحول گویش سیستانی در بستر تاریخ : از زبان تا هویت
- بررسی و بازیابی پارچه های دوره آل بویه و تحلیل کاربرد هرنقش در پارچه
- بررسی هنر و نقوش میناکاری صفویه در طراحی لباس مهمانی بانوان
- بررسی تحلیلی نقوش بکاررفته در سوزن دوزی بخارا و کاربرد آن در دکوراسیون منزل
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.