ایجاد واحدهای درسی ایرانشناسی؛ راهکاری برای پدیداری، پایایی و پایداری آگاهی به هویت ایرانی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین همایش ملی آینده پژوهی، آموزش عالی و توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: FHESD02_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 136
نویسندگان
دانشجوی دکتری ایرانشناسی، بنیاد ایرانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
چکیده
ایران شناسی دانشی است میان رشته ای که دال مرکزی آن، ایران و هویت ایرانی است. در آموزش عالی ایران، تنها نزدیک به دو دهه از راهاندازی این رشته علمی می گذرد و هنوز اثر آن بر جامعه و فرهنگ ایران روشن نشده است. گذشته از اثرگذاری کم علوم انسانی دانشگاهی بر تصمیم سازی های کلان کشوری، جامعه هدف در تعریف این رشته علمی در نظام آموزشی، مناسب، دقیق و فراگیر برگزیده نشده است. دانش ایرانشناسی برای ایرانیان به ویژه از جنبه خودشناسی اهمیت دارد و مهمترین دستاوردش آگاهی ایرانیان به هویت ایرانی است. در جهان کنونی که جهان انفجار اطلاعات و تهاجم فرهنگی است، آموزش این دانش از نخستین سال های ورود کودکان به نظام آموزشی که زمان شکل گیری پایه های فکری و شخصیتی آنان است، بسیار ضروری می نماید. این آموزش باید در کلیه سطوح آموزشی ادامه یابد و ازجمله به عنوان درس عمومی در همه رشته های دانشگاهی عرضه شود. پژوهش حاضر به روش کتابخانه ای، در پی آن است که با تعریف مفهوم و کارکرد هویت ملی و گسترش آن به هویت ایرانی، و با توجه به اهداف و رسالت های تعریف شده برای دانش ایرانشناسی و رشته علمی متناظر با آن در ایران؛ اهمیت کلیدی این دانش را در بازسازی و بازنمایی هویت ملی ایرانی به تصویر کشد. از این رهیافت میتوان به نقش آفرینی دانش ایرانشناسی در پدیداری، پایایی و پایداری آگاهی فرزندان ایران به هویت ایرانی پی برد؛ اقدامی که میتواند آیندهای همراه با پیشرفت، با یاری مواریث تمدنی و فرهنگی ایران پایه گذاری کند.کلیدواژه ها
آگاهی، آموزش، ایرانشناسی، کودک و نوجوان، هویت ایرانیمقالات مرتبط جدید
- بازیابی پیوند بین فیزیک و زیست شناسی در آموزش متوسطه با استفاده از فناوری های نوین و روش های آموزش چندرشته
- اهمیت نقش مدیران آموزش دیده در محیط های کار بویژه مدارس
- راهبردهای نوین در مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی: چالشها و فرصت ها
- نقش معلمان در ترویج مفاهیم توسعه پایدار: چالش ها و راهکارها
- بررسی رابطه باورهای دینی با خوداثربخشی دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.