روایت تجارب دانش آموزان ابتدایی ازشیوه تدریس درس هنرتوسط معلمان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش ملی راهبردهای آموزشی و پژوهشی در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: CONFEDUE01_380
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 79
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا وحیدی

دکترای برنامه ریزی درسی ، استاد مدعو گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی -۸۸۸ ۵۶۴۴۱ تهران، ایران

سیده زهره ساداتی فر

دانشجوی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اصفهان، پردیس فاطمه زهرا (س)، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی -۸۸۸ ۵۶۴۴۱ تهران، ایران

زهرا بهرامی

دانشجوی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اصفهان، پردیس فاطمه زهرا (س)، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی -۸۸۸ ۵۶۴۴۱ تهران، ایران

نیلوفر کریمی

دانشجوی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اصفهان، پردیس فاطمه زهرا (س)، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی -۸۸۸ ۵۶۴۴۱ تهران، ایران

چکیده

هدف کلی پژوهش حاضر بررسی تجارب دانش آموزان ازشیوه ی تدریس درس هنرتوسط معلمان می باشد. این پژوهش یک تحقیق کیفی با رویکرد پژوهش روایی است. جامعه آماری آن دانش آموزان ابتدایی شهراصفهان است که چند روایت برجسته و الهام بخش به عنوان نمونه انتخاب شده است. نمونه ها با استفاده از نمونه گیری هدفمند بوده و ابزار گردآوری پژوهش مصاحبه نیمه ساختاریافته بوده است. جهت تجزیه و تحلیل داده های کیفی حاصل شده ، از کدگذاری باز ، محوری و گزینشی استفاده گردید. پایایی یافته های حاصل با استفاده نظرات خبرگان دانشگاه فرهنگیان اصفهان و ضریب توافق هولستی ۰.۹۳ بدست آمد. نتایج به دست آمده از این پژوهش شامل ۸۰ کدمفهوم اولیه و ۱۰ مقوله و ۴ مضمون اصلی بود. یافته ها حاکی از آن است که استفاده ازتجربیات دانش آموزان می تواند دربهبود وبالابردن کیفیت تدریس در کلاس هنر و برگزاری فعالیت های متنوع وخلاقانه تر، اثربخش باشد

کلیدواژه ها

آموزش وپرورش ،مقطع تحصیلی ابتدایی،اهمیت مقطع ابتدایی،اهمیت درس هنر

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.