تاثیر مشاوره بر کاهش احساس تنهایی در نوجوانان و نقش دلبستگی به خانواده در افت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET03_463
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 153
نویسندگان
فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش راهنمایی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی قزوین
فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش راهنمایی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی قزوین
فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش راهنمایی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی قزوین
فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش راهنمایی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی قزوین
چکیده
این مقاله به بررسی تاثیر مشاوره بر کاهش احساس تنهایی در نوجوانان و نقش دلبستگی به خانواده در افت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. احساس تنهایی یکی از چالش های عمده ای است که نوجوانان در دوران رشد خود با آن مواجه هستند و می تواند تاثیرات منفی عمیقی بر سلامت روانی و اجتماعی آن ها داشته باشد. مشاوره به عنوان یک ابزار موثر در کاهش این احساس شناخته می شود، زیرا با ایجاد فضایی امن و حمایتگر، به نوجوانان کمک می کند تا احساسات خود را بیان کنند و مهارت های اجتماعی لازم را بیاموزند. از سوی دیگر، دلبستگی به خانواده به عنوان یک عامل کلیدی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان مطرح است. دلبستگی ایمن به والدین و اعضای خانواده می تواند به ایجاد حس امنیت و اعتماد به نفس در نوجوانان کمک کند و در نتیجه آن ها را در مواجهه با چالش های تحصیلی یاری دهد. در مقابل، دلبستگی ناایمن می تواند به مشکلات روانی و اجتماعی منجر شود که این مشکلات می توانند به افت تحصیلی و کاهش عملکرد درسی منجر گردند. نتایج این مقاله نشان می دهد که برای بهبود وضعیت تحصیلی و روانی نوجوانان، توجه به هر دو جنبه مشاوره و دلبستگی به خانواده ضروری است. سیستم های آموزشی و خانواده ها باید با همکاری یکدیگر به ایجاد محیطی حمایتی و مثبت برای نوجوانان بپردازند.کلیدواژه ها
مشاوره، احساس تنهایی، دلبستگی به خانواده، افت تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- نقش هنر و خلاقیت در تسهیل یادگیری دانش آموزان با اختلالات یادگیری
- مروری بر ایمنی و بهداشت در کارگاه ها و پروژه های صنعتی
- تلفیق فناوری، تفکر انتقادی و مسئولیت اجتماعی در عصر تحولات جهانی
- بررسی ارتباط والدین دارای دانش آموزان با نیازهای ویژه با مدرسه
- بررسی نقش مولفه های سواد سلامت در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان و دانشجویان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.