نقش معلم در رفع مشکل دیرآموزی دانش آموزان با کاربرد اصول عملی در کلاس درس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET03_455
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 77
نویسندگان
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش کودکان با نیازهای ویژه دانشگاه باهنر اصفهان. اصفهان. ایران
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش کودکان با نیازهای ویژه دانشگاه باهنر اصفهان. اصفهان. ایران
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش کودکان با نیازهای ویژه دانشگاه باهنر اصفهان. اصفهان. ایران
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش کودکان با نیازهای ویژه دانشگاه باهنر اصفهان. اصفهان. ایران
چکیده
مسئله دیرآموزی یکی از چالش های جدی در نظام آموزشی است که می تواند تاثیرات عمیقی بر رشد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. دانش آموزان دیرآموز، با توجه به ویژگی های خاص خود، نیاز به رویکردهای آموزشی متفاوت و حمایتی دارند که در این راستا، نقش معلم به عنوان کلیدی ترین فرد در فرآیند یاددهی-یادگیری اهمیت فراوانی پیدا می کند. این مقاله به تحلیل نقش معلم در رفع مشکل دیرآموزی دانش آموزان با کاربرد اصول عملی در کلاس درس می پردازد. در نهایت، معلم به عنوان محور اصلی فرآیند یاددهی-یادگیری در مواجهه با چالش دیرآموزی، با اتخاذ رویکردهای عملی و کاربردی می تواند نه تنها به پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دیرآموز کمک کند، بلکه سبب تقویت روحیه، اعتماد به نفس و انگیزه آن ها در یادگیری شود. این فرآیند نیاز به صبر، دقت و خلاقیت در طراحی روش های آموزشی دارد که به تحقق اهداف آموزشی و تسهیل یادگیری دانش آموزان با نیازهای خاص منجر می شود. در این مقاله به بررسی و تحلیل نقش معلم در رفع مشکل دیرآموزی دانش آموزان با کاربرد اصول عملی در کلاس درس می پردازیم.کلیدواژه ها
دیرآموزی، کاربرد عملی، نقش معلم، یادگیریمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.