به کارگیری رویکردهای نوین مدیریت آموزشی توسط مدیران مدارس و نقش آن در تربیت دانش آموزانی سرآمد با آینده تحصیلی و شغلی موفق

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: سومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
  • کد COI اختصاصی: RTTCH03_1063
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 123
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمد یاری رودبارسرا

کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی ، آموزش و پرورش گیلان

چکیده

هدف از پژوهش حاضر به کارگیری رویکردهای نوین مدیریت آموزشی توسط مدیران مدارس و نقش آن در تربیت دانش آموزانی سرآمد با آینده تحصیلی و شغلی موفق است . پژوهش حاضر بصورت مروری با مرور اسناد و متون موجود در این زمینه انجام شده است . نتایج پژوهش بیان می کند که مدیران با استفاده از ساحت های سند تحول بنیادین ، نقش اساسی در ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش ایفا نموده و به عنوان افرادی موثر و الهام بخش در ارتقاء انگیزه دانش آموزان و معلمان شناخته می شوند. توجه به توانمندیها و نیازهای مدیران، می تواند بر افزایش بهرهوری و اثربخشی سیستم آموزش و پرورش تاثیرگذار باشد و راهی به سوی بهبود عملکرد جامعه تحصیلی باشد. توانمندی برنامه های انسانمحور مدیران در ایجاد فضای مثبت و پویا برای دانش آموزان و معلمان است . این برنامه ها با پیگیری اصول ساحت اول، ارتقاء ارتباطات سازنده، تقویت انگیزه و ایجاد مشارکت فعال در محیط آموزشی را فراهم آورده است . ساحت دوم نیز افکاری نوین از تاثیر برنامه های مدیران در توسعه مهارتهای زندگی در دانش آموزان ارائه می دهد. این مهارتها، به بهبود توانمندیهای شخصی و اجتماعی دانش آموزان کمک کرده و اساسی ترین ابزار توانمندسازی آنان در مسیر تحصیلی و شخصیتی می باشند. ساحت سوم هم نشانگر اهمیت استراتژیهای مدیران در توسعه حرفه ای معلمان و بهبود کیفیت تدریس است . این حمایت ها، با راهاندازی برنامه های توسعه بخش و مشاوره فردی، به بهبود چشمگیر عملکرد مدرسه و ترقی سطح آموزشی کمک می کند. نقش مدیران مدارس به عنوان فرد کلیدی در اجرای سیاست ها و برنامه های آموزشی و پرورشی بسیار اساسی و تاثیرگذار است . آنها با ایجاد فضاهای مثبت ، افزایش انگیزه و توسعه مهارتهای زندگی دانش آموزان، بهبود کیفیت آموزش و پرورش را تضمین می کنند. همچنین ، حمایت از توسعه حرفه ای معلمان نشان از تعهد مدیران به بهبود عملکرد کلان مدرسه دارد.

کلیدواژه ها

رویکردهای نوین ، مدیران مدارس، تربیت دانش آموزان، آینده تحصیلی و شغلی موفق

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.