نقش و تاثیر تعامل میان معلم و دانش آموزان

سال انتشار: 1403
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
کد COI اختصاصی: RTTCH03_0581
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 116

نویسندگان

کارشناسی شیمی محض ، دانشگاه رازی کرمانشاه، اداره آموزش و پرورش شهرستان کنگاور، آموزشگاه سید جمال الدین اسد آبادی

کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه پیام نور تویسرکان، اداره آموزش و پرورش شهرستان کنگاور، آموزشگاه نسیم

چکیده

هدف از نگارش مقاله حاضر، بررسی اهمیت تعامل میان معلم و دانش آموزان می باشد. مهارت ارتباط موثر یکی دیگر از مهارتهای ضروری زندگی است که هر دانش آموز باید از آن بهرهمند باشد و توسط سازمان جهانی بهداشت در سال ۱۹۹۳ تدوین شده است . این توانایی به دانش آموز کمک می کند که منظور خود را به راحتی به دیگران برساند و پیام خود را به درستی انتقال دهد. تبحر داشتن در مهارتهای زندگی باعث ارتقا سطح بهداشت روانی و اعتماد به نفس در افراد می شود. لذا روانشناسان و متخصصان تاکید می کنند که هر انسانی از بدو تولد خود به یادگیری و به کارگیری این مهارتها اقدام کند تا در آینده بتواند به راحتی در هنگام رویارویی با تضادها بهترین تصمیم را بگیرد و موجب پیشرفت و موفقیت های روزافزون در تمام جنبه های زندگی و برقراری ارتباطات مفید اجتماعی شود. مقاله حاضر بر آن است تا به مفهوم تعامل میان معلم و دانش آموزان بپردازد. این مقاله که ابزار جمع آوری اطلاعات آن به روش کتابخانه ای است ، به روش توصیفی _تحلیلی به بررسی تعامل بین معلم و دانش آموز می پردازد.

کلیدواژه ها

تعامل ، ارتباط، معلم ، دانش آموزان، تعامل معلم و دانش آموز، آموزش

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.