هوش مصنوعی فرصت و تهدیدهای آن بر آموزش
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH03_0243
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 151
نویسندگان
دکتری ژئومورفولوژی ،دانشگاه تبریز مدرس دانشگاه فرهنگیان و دبیرآموزش و پرورش،شهرستان مریوان
کارشناس ارشد جغرافیا دانشگاه پیام نور کردستاندبیرآموزش و پرورش،شهرستان سنندج
چکیده
به کارگیری هوش مصنوعی در حوزه آموزش و پرورش به تحولی اساسی در آن می انجامد. این فناوری نه تنها سبب افزایش بهره وری وظایف اداری می شود. بلکه تجربه یادگیری را شخصی تر و غنی تر میکند. در حال حاضر ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی مانند چت جی پی تی در حال تبدیل شدن به ابزاری ارزشمند برای معلمان در کلاسهای درس و همراه کردن دانش آموزان در شیوه های نوآورانه برای یادگیری هستند با این حال، لازم است. که دولت ها چالشهای مرتبط با حریم خصوصی داده ها و شکاف دیجیتال را که این فناوری به همراه دارد مدیریت کرده و زمینه کاهش شکاف دیجیتال در حوزه آموزش را فراهم آورند و اینکه تمرکز باید بر بهره برداری مسئولانه تر و اخلاقی تر از پتانسیل هوش مصنوعی باشد تا این فناوری و هوش انسانی بتوانند در کنار هم به بهبود نظام آموزش و پرورش کمک کنند. پژوهش حاضر یک مرور سیستماتیک ارائه میکند که به طور جامع تاثیر هوش مصنوعی را بر آموزش بررسی میکند و هدف از این پژوهش ارائه دیدگاهی کل نگر درباره چشم انداز کنونی هوش مصنوعی می باشد. و با شناسایی فرصت ها و تهدیدها بر آنیم به زینفعان استفاده از هوش مصنوعی کمک کنیم تا فرصتها و تهدیدهای آن را بشناسند و به چالش ها و پیامدهای اخلاقی آن در حوزه های مختلف به ویژه آموزش آشنا شوند و این که کاربرد هوش مصنوعی در زمینه آموزش به طور مداوم در حال گسترش و تعمیق است و ظهور مفاهیم جدید روشهای جدید و ایده های جدید قطعا تاثیر بسزایی در اصلاح صنعت آموزش خواهد داشت.کلیدواژه ها
هوش مصنوعی فناوری نوین آموزش یادگیری، فراگیرانمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.