تاثیر تعارضات بین فردی بر سلامت روان معلمان و کیفیت آموزش
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH03_0178
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 165
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر، بیرجند، ایران.
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر، بیرجند، ایران.
کارشناس آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر، بیرجند، ایران.
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر تعارضات بین فردی بر سلامت روان معلمان و کیفیت آموزش انجام شده است. اهمیت این موضوع از آنجا ناشی می شود که سلامت روان معلمان به طور مستقیم بر کیفیت آموزشی که ارائه میدهند تاثیر گذار است. در این پژوهش از روش تحقیق مروری و کتابخانه ای استفاده شد تا نتایج تحقیقات پیشین در این زمینه جمع آوری و تحلیل شوند. یافته ها نشان داد که تعارضات بین فردی با شدت بالا و مدت طولانی می توانند منجر به افزایش علائم روانی مانند اضطراب افسردگی و فرسودگی شغلی در معلمان شوند. این نتایج حاکی از آن است که مدیریت موثر تعارضات بین فردی و کاهش مدت و شدت آنها میتواند به بهبود سلامت روان معلمان و افزایش کیفیت آموزش منجر شود. همچنین، نتایج این پژوهش با مطالعات پیشین همخوانی دارد و نشان میدهد که مکانیسم های روانشناختی مانند استرس و اضطراب مزمن کاهش عزت نفس و فرسودگی عاطفی در بروز این علائم نقش دارند. در نهایت این پژوهش به اهمیت توجه به سلامت روان معلمان و مدیریت صحیح تعارضات بین فردی در محیط های آموزشی تاکید می کند.کلیدواژه ها
تعارضات بین فردی سلامت روان معلمان فرسودگی شغلی، اضطراب، کیفیت آموزشمقالات مرتبط جدید
- تاثیر سبکهای فرزند پروری بر سلامت روان و توسعه عاطفی کودکان
- The Role of Educational Technology in Enhancing Student Engagement and Learning Outcomes
- The Efficacy of Cognitive Behavioral Therapy in the Treatment of Complex Post-Traumatic Stress Disorder: A Comprehensive Review
- بررسی رفتارهای خود آسیب رسان نوجوانی و راهکار های مداخله ای
- آموزش و آگاهی بیماران نقش پرستاران در ارتقاء سلامت و پیشگیری از بیماریها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.